عالم التقنية والذكاء الاصطناعي .. إدارة اعتماد الذكاء الاصطناعي في بيئة العمل

[ابوالوليد المسلم]

1. 
   

عالم التقنية والذكاء الاصطناعي .. إدارة اعتماد الذكاء الاصطناعي في بيئة العمل

• إدخال الذكاء الاصطناعي يفرض على المؤسسة مراجعة أساليب العمل القديمة ليس بهدف التعقيد بل لتحقيق الوضوح والكفاءة
• يُوصى بعدم تعميم أي حلّ ذكي قبل التأكد من فهم المستخدمين لدوره وحدوده ومعالجة مخاوفهم وربط استخدامه بقيمة واضحة تعود عليهم وعلى المؤسسة

مع نضج استخدام الذكاء الاصطناعي في المؤسسات الخيرية، ينتقل التحدي من «هل نستخدم التقنية؟» إلى «كيف نحسن استخدامها ونعظّم أثرها داخل المؤسسة؟»؛ فالتقنية - مهما كانت آمنة أو متقدمة - لا تحقق قيمتها ما لم تُقبل مؤسسيًا، ويُفهم دورها، وتُدمج بسلاسة في أسلوب العمل اليومي، وتبرز هنا قضية جوهرية ألا وهي: إدارة التغيير المصاحب لإدخال الذكاء الاصطناعي، وضمان أن يتحول من عنصر إرباك أو مقاومة إلى أداة دعم وثقة في العمل المؤسسي!

إدارة التغيير المؤسسي:

لعل أحد أبرز أسباب تعثّر المبادرات الذكية في المؤسسات ليس ضعف التقنية أو محدودية قدراتها، بل غياب التهيئة المؤسسية المصاحبة لإدخالها؛ ففي كثير من الحالات، يُفاجأ الموظفون بتغيّر في طريقة أداء مهامهم اليومية دون شرح كافٍ لأسباب هذا التغيير أو أهدافه، ما يخلق حالة من الغموض وعدم اليقين، وقد يتولد لدى بعضهم شعور بأن الذكاء الاصطناعي أداة رقابة على الأداء أو تمهيد لاستبدال الأدوار البشرية! وهو ما يؤدي إلى مقاومة صامتة تظهر في ضعف التفاعل، أو الاستخدام الشكلي للتقنية، أو الالتفاف عليها بطرائق غير مباشرة. وفي بيئة العمل الخيري تحديدًا، تزداد حساسية مثل تلك المخاوف؛ بسبب الفطرة الإنسانية، واعتمادها على الدافع الداخلي والثقة المتبادلة بين الإدارة والفرق التنفيذية في العمل؛ فغياب الشفافية في تقديم المبادرة التقنية قد يُفسَّر على أنه تجاهل لجهود العاملين أو تقليل من خبراتهم! لذلك، يتطلب إدخال الذكاء الاصطناعي معالجة واعية من القيادة، تبدأ بالاعتراف بمخاوف الموظفين، وتوضيح أن التقنية جاءت لدعم أدوارهم لا لإلغائها، ولتخفيف الأعباء التشغيلية لا لزيادة الضغط، وعندما تُدار هذه المرحلة بوعي وحوار مفتوح، يتحول التغيير من مصدر قلق إلى فرصة تطوير، ويصبح التبنّي المؤسسي أكثر سلاسة واستدامة.

الاعتماد المؤسسي وبناء القبول الداخلي:

تعني إدارة الاعتماد المؤسسي للذكاء الاصطناعي - ببساطة - وضوح الرسالة الداخلية: لماذا نستخدمه؟ ما الذي سيتغير؟ وما الذي سيبقى كما هو؟ كما تعني إشراك الفرق المعنية في مراحل مبكرة، والاستماع لملاحظاتهم، وتحويل الذكاء الاصطناعي إلى أداة مساندة لعملهم لا عنصرًا مفروضًا عليهم. وعندما يشعر الموظف أن التقنية تُسهّل مهمته، وتحميه من الأخطاء، وتوفّر له وقتًا للتركيز على القيمة الإنسانية، يصبح التبنّي طبيعيًا ومستدامًا. كما إن التغيير المؤسسي لا يقتصر على الأفراد، بل يشمل الإجراءات نفسها؛ فبعض العمليات قد تحتاج إعادة تبسيط قبل أتمتتها، وبعض القرارات تتطلب إعادة تعريف لمسار الاعتماد، كما إن إدخال الذكاء الاصطناعي يفرض على المؤسسة مراجعة أساليب العمل القديمة، ليس بهدف التعقيد، بل بهدف الوضوح والكفاءة، وهنا تلعب القيادة دورًا محوريًا في توجيه هذا التحول بهدوء وتدرّج، مع الحفاظ على استقرار العمل اليومي.

قياس نجاح التغيير المؤسسي

من المهم التأكيد على أن نجاح إدخال الذكاء الاصطناعي لا يُقاس بسرعة الإطلاق أو عدد المستخدمين فقط، بل بجودة الاستخدام واستقراره؛ فحل ذكي يستخدمه عدد محدود من الموظفين بفاعلية ووعي قد يكون أنجح من حل واسع الانتشار لكنه يُستخدم شكليًا؛ لذلك، تحتاج القيادة إلى متابعة مؤشرات التبنّي الفعلي، والاستماع للتغذية الراجعة، وتعديل المسار عند الحاجة، بما يجعل الذكاء الاصطناعي جزءًا من الثقافة المؤسسية لا عبئًا إضافيًا عليها.

نصيحة تقنية للقيادات:

تتمثل النصيحة التقنية للقيادات الخيرية في التعامل مع الذكاء الاصطناعي بوصفه مشروع تغيير مؤسسي قبل كونه مشروعًا تقنيًا، وذلك من خلال خطة واضحة لإدارة التغيير تشمل التواصل المبكر، والتدريب الموجّه، وتحديد التوقعات، وقياس مستوى التبنّي الفعلي، ويُوصى بعدم تعميم أي حلّ ذكي قبل التأكد من فهم المستخدمين لدوره وحدوده، ومعالجة مخاوفهم، وربط استخدامه بقيمة واضحة تعود عليهم وعلى المؤسسة، وبهذا النهج، يتحول الذكاء الاصطناعي من أداة مفروضة إلى شريك مقبول، ويصبح جزءًا طبيعيًا من ثقافة العمل الخيري لا عنصرًا طارئًا عليها بالنفع.

مصطلحات تقنية مبسطة:

لضبط النقاش داخل المؤسسة، من المفيد توضيح بعض المصطلحات المرتبطة بهذا الباب كما يلي:

• إدارة التغيير (Change Management): منهجية تهدف إلى مساعدة الأفراد والمؤسسة على الانتقال السلس إلى أسلوب عمل جديد.
• تبنّي المستخدم (User Adoption): مستوى قبول الموظفين واستخدامهم الفعلي للحل التقني في عملهم اليومي.
• مقاومة التغيير (Resistance to Change): ردود فعل متوقعة تظهر عند إدخال أسلوب أو أداة جديدة، وقد تكون صريحة أو غير معلنة.
• إعادة هندسة العمليات (Process Re-engineering): مراجعة وتبسيط الإجراءات قبل إدخال التقنية أو أثناءها.
• التدريب الموجّه (Targeted Training): تدريب مخصص لكل فئة وظيفية بحسب دورها في استخدام النظام.
• التواصل الداخلي (Internal Communication): الرسائل الرسمية التي تشرح أهداف التغيير ومراحله وتوقعاته.

اعداد: م. أمجد ذياب