تقنيات المراجعة الفعالة

[ابوالوليد المسلم]

تقنيات المراجعة الفعالة
سلس نجيب ياسين

للمراجعة الفعالة أسرار وتقنيات تساعد الطفل أو الطالب على حسن اكتساب المعلومات وتخزينها، وكذا إكمال مشواره الدراسي بزادٍ وفير، ومن ثَمَّ بارتياح أكبر وتحصيل أحسن، وهنا سوف نذكر أهم وأحسن النقاط والتقنيات التي تساعد على ذلك:
1- حسن اختيار المكان ولربما تغييره؛ حيث يلعب المزاج دورًا في تحديد مكان مناسب يساعدك على الأمر.

2- تقسيم فترة المراجعة على محطات؛ فنصف ساعة للمراجعة وخمس دقائق لبرنامج مفيد أو ترفيه بسيط.

3- التركيز: يعد التركيز عاملًا رئيسًا في عملية الاستيعاب؛ فحاول أن تركز جيدًا.

4- الخيال: يمكنك استعمال خيالك في رسم خرائط ذهنية تجسد الفكرة المكتوبة كتجريد
خيالي في الذهن، وعند مراجعتك لتاريخ أو جغرافية منطقة أو دولة ما يمكنك رسمها في ذهنك بشكلها الحقيقي.

5- استعمال الألوان والتنظيم وتوضيح العناوين؛ فهي تساعد على الارتياح وحسن استقبال المعلومة وتخزينها.

6- استعمال ورقة لتسجيل أهم النقاط ورؤوس الأقلام؛ فهذه العملية تساعد على التذكر أكثر.

7- كسر روتين المراجعة، ويمكن أن يكون ذلك مثلًا بكوب من العصير، أو بكتاب آخر ثقافي مما تحب مختلف عما تراجع؛ لتعود إلى المراجعة بقوة وحماس.

8- الاستمتاع بها، وبقدر أخذك الأمر بجدية يمكن أن تأخذه بارتياح، وتجعل منه مسليًا وكأنها هواية ليست محتمة عليك.

9- التخطيط: من شأن وضع تخطيط وبرنامج أو رزنامة أيضًا تيسير عملية المراجعة.

10- كافئ نفسك عند انتهائك من أحد المواد الدراسية: كافئ نفسك بما تحب وتريد، على غرار حصة رياضية أو مشاهدة أحد البرامج النافعة، أو غير ذلك مما ترغب.

كانت هذه من بين أهم التقنيات التي تساعدك على المراجعة الفعالة، ولا تنسَ أن الإرادة هي الأساس؛ أي: إنك أنت أول أداة محدِّدة للتفوق والنجاح، أما باقي العوامل ستدور في فلكك، فأنت إن أردت رغبت ونفذت.