أخلاق المعلم مع طلابه

[ابوالوليد المسلم]

أخلاق المعلم مع طلابه
بدر بن جزاع بن نايف النماصي






ينبغي على المعلم أن يكون كريم النفس، حسَن الخلق، مقتديًا في ذلك بالرسول صلى الله عليه وسلم، الذي قال الله عز وجل فيه: ﴿ وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ ﴾ [القلم: 4].



وحسن الخلق يرتبط: "بسلوك المعلم وتصرفاته مع طلابه، ومع بقية أفراد المجتمع، وهذا يتصل بحفظ الذات، وصيانة اللسان عن اللغو، وحفظه من الرذائل، والتمسك بالقيم والعادات القويمة التي تجعل منه القدوة الصالحة، والمثل الأعلى الذي يحتذيه طلابه باعتباره معلمهم وأستاذهم، ومصدر معارفهم، ومنبع تقويمهم"[1].



وقد أشار ابن مفلح المقدسي - رحمه الله - إلى أهمية هذا الخُلق، فنقل عن الإمام ابن عقيل في: "قوله تعالى: ﴿ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ ﴾ [آل عمران: 159]، ذلك مع المعجز صلى الله عليه وسلم، شهد الحق له، لولا تخلُّقه الخُلُقَ الجميل لانفضوا عنك، ولم يقنع بالمعجز في تحصيلهم، لا تقنع أنت بالعلوم وتظن أنها كافية في حوش الناس إلى الدِّين، بل حسِّن ذلك وحَلِّه بالأخلاق الجميلة"[2].






[1] المطرودي، خالد بن إبراهيم بن عبدالرحمن المطرودي. تقويم برنامج الإعداد التربوي لمعلمي التربية الإسلامية في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية. رسالة دكتوراه غير منشورة. جامعة أم القرى. كلية التربية. قسم المناهج وطرق التدريس. ( 1423هـ). ص 81.




[2] المقدسي، محمد بن مفلح المقدسي. الآداب الشرعية. (مرجع سابق). ج2 ص213 - 214.