مدرسة كبار العلماء

[ابوالوليد المسلم]

مدرسة كبار العلماء

• يحتل العلماء مكانة عظيمة في الإسلام؛ فهم ورثة الأنبياء، وحملة العلم الشرعي، والمرجع الذي يلجأ إليه الناس لمعرفة أحكام دينهم، وفهم نصوص الكتاب والسنة فهماً صحيحاً. وقد هيأ الله -تعالى في كل عصر- علماء ربانيين، بذلوا جهودهم في تعليم الناس، ونشر العقيدة الصحيحة، وبيان الأحكام الشرعية، والرد على الشبهات؛ فكان لهم أثر بالغ في حفظ الدين وتوجيه الأمة.

• ومن أبرز علماء العصر الحديث سماحة الشيخ عبد العزيز ابن عبد الله بن باز (1912-1999)، والعلامة محمد ناصر الدين الألباني (1914-1999)، وفضيلة الشيخ محمد بن صالح العثيمين (1929-2001)، والشيخ صالح بن فوزان الفوزان (1936)، وغيرهم من العلماء الذين عرفوا بالعلم الغزير، والاجتهاد في التعليم، والحرص على نشر السنة، وخدمة المسلمين. وقد ترك هؤلاء العلماء تراثاً علميًّا كبيراً من الكتب، والفتاوى، والدروس، والمحاضرات، التي لا يزال ينتفع بها -طلاب العلم وعامة المسلمين في مختلف أنحاء العالم.

• ولكل عالم ما يميزه من العلم والعمل والدعوة: فقد تميز الشيخ ابن باز -رحمه الله- بسعة علمه، واهتمامه بالإفتاء وتعليم الناس، كما عُرف بتواضعه وحسن خلقه وحرصه على جمع كلمة المسلمين، وكان له مواقف مشهودة في الرد على المد القومي من خلال كتابه (نقد القومية العربية على ضوء الإسلام والواقع)(1965)، ودَعْمِ التعليم الديني برئاسته للجامعة الإسلامية (1970)، ورئاسته للبحوث العلمية والإفتاء (1975)، والتصدي لحركات التطرف والإرهاب في فترة السبعينيات، وحركة جهيمان واقتحامه الحرم المكي (1979)، وحرب الخليج الثانية (1990).

• أما الشيخ الألباني -رحمه الله- فقد كان له دور بارز في خدمة السنة النبوية؛ حيث اعتنى بتحقيق الأحاديث وبيان صحيحها من ضعيفها، وفق منهج علمي معروف بين أهل الاختصاص. فأحيا دراسة علم الحديث وفهمه، وألف العديد من الكتب في ذلك مثل: (السلسلة الصحيحة) و(السلسلة الضعيفة)، فضلا عن الدروس العلمية والانتشار عبر التسجيلات.

• وأما الشيخ ابن عثيمين -رحمه الله- فقد اشتهر بقوة الاستدلال، وسهولة الأسلوب، والقدرة على تبسيط المسائل العلمية؛ ما جعل دروسه وكتبه من أهم المراجع لدى كثير من طلاب العلم. لقد استطاع ابن عثيمين أن يرشد الصحوة الإسلامية المتنامية في منطقة القصيم (1970-1995)، من خلال وجوده في جامعة الإمام محمد بن سعود بالقصيم، وتدريسه المستمر فيها، ومن خلال دروسه في مسجده في عنيزة، والتفاف طلبة العلم حوله من كل مكان؛ للنهل من علمه وأدبه.

• كما يُعد الشيخ صالح الفوزان -حفظه الله- من كبار العلماء المعاصرين الذين أسهموا في التدريس، والإفتاء، والتأليف، وبيان قضايا العقيدة والفقه، ولا تزال دروسه ومؤلفاته محل عناية لدى كثير من طلاب العلم، وهو يمثل الامتداد الرباني لمدرسة العلماء الثلاثة الكبار.

• ولم تقتصر مكانة هؤلاء العلماء على ما قدموه من مؤلفات أو دروس، بل شملت أيضاً دورهم في توجيه المجتمع، وغرس القيم الإسلامية، والدعوة إلى الاعتدال، والحث على التمسك بالكتاب والسنة، والتحذير من الغلو والانحراف، كما كان لهم أثر عظيم في تربية طلاب العلم على الإخلاص، وحسن الفهم، وأدب الاختلاف، واحترام العلماء، مع ملاحظة أن كل عالم يؤخذ من قوله ويُرد، وأن العصمة إنما هي لرسول الله - صلى الله عليه وسلم -.

• ومن الواجب على المسلمين احترام العلماء، والدعاء لهم، والاستفادة من علمهم، مع التحلي بالإنصاف والعدل عند الحديث عنهم، وعدم انتقاص أحد منهم؛ تعصبا لبعض الأشخاص . كما ينبغي الرجوع إلى العلماء الراسخين في النوازل والقضايا الشرعية؛ لأنهم أقدر على استنباط الأحكام وفق أصول العلم وقواعده.

• وفي الختام، فإن العلماء المعاصرين الذين أفنوا أعمارهم في خدمة الإسلام وتعليم المسلمين، لهم فضل كبير على الأمة، ويستحقون التقدير والدعاء والثناء؛ بما قدموه من جهود علمية ودعوية. وستبقى آثارهم العلمية ومؤلفاتهم شاهدة على إخلاصهم واجتهادهم، ومصدراً مهمًّا ينتفع به المسلمون جيلاً بعد جيل، مع التأكيد على أن الميزان في قبول الأقوال هو موافقتها للكتاب والسنة، وفق الفهم الصحيح الذي سار عليه سلف الأمة.

اعداد: سالم أحمد الناشي