إضاءات

[ابوالوليد المسلم]

إضاءات (26)
معيض محمد آل زرعه



إضاءات تربوية (541):
اكرَهِ الخطَأ، ولكن لا تَكره المخطِئ.
أبغِض المعصيةَ، ولكن ارحم العاصي.
انتقِد القولَ، ولكن احترِم القائل.
فإنَّ مهمَّتك أن تقضي على المرَض لا على المريض.


إضاءات تربوية (542):
﴿ كَذَلِكَ لِنَصْرِفَ عَنْهُ السُّوءَ وَالْفَحْشَاءَ ﴾ [يوسف: 24].
السُّوء الذي يُصرف عنك مصدرُه عمَل صالح دافَعَ عنك.
فأكثِر من الصَّالحات؛ فلا تعلم كم سوء يُصرَف عنك.


إضاءات تربوية (543):
"كلَّما أحسنتَ نيَّتك، أحسَن اللهُ حالك! وكلَّما تمنَّيتَ الخيرَ لغيرك، أتاك الخيرُ من حيث لا تحتسِب!
وعندما نعيش لنسعِد الآخرين، يرزقنا اللهُ بآخرين ليسعدونا، فابحث عن العطاء لا الأخذ، فكلَّما أَعطيتَ، أخذتَ دون أن تطلب". (كلام رائع للشيخ المغامسي).. نسأل اللهَ أن يرزقنا من فضله.


إضاءات تربوية (544):
وصَل إلى سدرةِ المنتهى، ثمَّ عاد يأكل مع الفُقراء، وينام على الحصير! صلوات ربِّي وسلامه عليه.
والبعض وصَل إلى بلاد الكُفر، ثمَّ عاد متغطرسًا لا تكاد تحمله الأرضُ، يَنتقد دينَه وعادات بلده ومعيشة أهله!
وما فقد الماضونَ مثل محمدٍ ♦♦♦ ولا مثله حتى القيامة يُفقَدُ
صلُّوا عليه وسلِّموا تسليمًا.


إضاءات تربوية (545):
قال تعالى: ﴿ وَإِنْ قِيلَ لَكُمُ ارْجِعُوا فَارْجِعُوا هُوَ أَزْكَى لَكُمْ ﴾ [النور: 28].
هذا في شأن مَن تعِب ووصَل للباب، فكيف نغضب من عدم ردِّ الآخرين على اتِّصالنا أو رسالتنا.
عبدالله بلقاسم.


إضاءات تربوية (546):
مِن أسوأ الذنوب: غيبة الميت!
فلا تستطيع أن تخبره.
ولا يَستطيع أن يسامحَك!


إضاءات إيمانية (547):
﴿ فَأَثَابَكُمْ غَمًّا بِغَمٍّ لِكَيْلَا تَحْزَنُوا ﴾ [آل عمران: 153].
إذا تتابَع عليك ألَمٌ بعد ألمٍ، فاعلم أنَّك على موعد مع مفارقة الأحزان.
فاللهمَّ أزِح عنَّا الهمَّ والغمَّ.


إضاءات تربوية (548):
لا تحاول الانتصارَ في كلِّ الخلافات؛ فأحيانًا كسْبُ القلوب أولى مِن كسب المواقِف، ولا تحرق الجسورَ التي قمتَ بعبورها؛ فربَّما تحتاجها للعودة يومًا ما.


إضاءات تطويرية (549):
لا عليك من كلِّ الأخطاء والإخفاقات التي واجهَتْك في حياتك، (كلها يمكن أن تكون القاعِدة الصلبة التي تقِف عليها، والمكانَ الذي تُشرِفُ منه على أحلامك في قادِم الأيام)؛ د. مشعل الفلاحي.


إضاءات تربوية (550):
ليس المهم كم ستعيش؟
ولكن المهم كيف تعيش؟
ستُّ سنوات فقط من حياة سعد بن معاذ رصي الله عنه في الإسلام كانت كفيلةً لأن يهتزَّ لموته بعدها عرْشُ الرحمن!


إضاءات إيمانية (551):
‏قال ابن تيمية:
فإنَّ الإنسان إذا قرأ القرآنَ وتدبَّره، كان ذلك من أقوى الأسباب المانِعة له من المعاصي أو بعضها.
مجموع الفتاوى (٢٠ / ١٢٣).


إضاءات تربوية (552):
الأبكم يتمنَّى أن يرتِّل كتابَ الله، والأصم يتمنى أن يسمعَه، والأعمى يتمنَّى أن يراه، وأنت بفضل الله قادرٌ على الترتيل والسَّماع والرؤية، فماذا قدَّمتَ؟


إضاءات تربوية (553):
الموت لن ينتظر استقامتَك، استَقِم وانتظر الموتَ!


إضاءات تربوية (554):
(كثير من النَّاس يسمع ويرى من المحاسن أضعافَ المساوئ، فلا يحفظها ولا يَنقلها، فإذا رأى سقطةً أو كلمةً عوراء، وجَد بغيتَه فجعلها فاكهتَه ونقله)؛ ابن القيم.


إضاءات تربوية (555):
‏لو انتصَر الحقُّ دائمًا، (لامتلَأت) صفوف الدُّعاة بالمنافقين!
ولو انتصر الباطِل دائمًا، (لشَكَّ) الدُّعاة في الطَّريق!
ولكنَّها ساعة وساعة.
• ابن القيم رحمه الله.


إضاءات تربوية (556):
تعلَّموا العطاءَ حتى في ظروفكم الخانقة.
تعلَّموا كيف تُهدون النُّور لمن حولكم، وإن كانت خفاياكم حالكة جدًّا!
تعلَّموا أنْ تهبوا لأحبابكم ابتسامةً، وإن كنتم تبكون!
ابذلوا؛ فثواب العطاء سيمسَح متاعبَكم،
ويخبئ لكم فرجًا من حيث لا تحتسبون؛ ﴿ وَلَأَجْرُ الْآخِرَةِ أَكْبَرُ ﴾ [النحل: 41].


إضاءات تربوية (557):
مَن هو السَّعيد؟ ومن هو الأسعد؟
السعيد: من كان مع الله.
والأسعد: مَن كان الله معه.
ابذل للأُولى = تُرزَق الثانية.


إضاءات تطويرية (558):
كن بابًا.. يدخل منه الخير.
فإن لم تستطِع.. فنافذة ينفذ منها الضوء.
فإن لم تستطع.. فجدارًا يسند رؤوس المتعَبين.

لا تنسَ دائمًا أن تحمل معك "بعض الخير" تنثره أينما ذهبتَ.. ولا تلتفت له..
فعبق عبيرِه سيَتْبعك أينما ذهبتَ!


إضاءات تربوية (559):
"للكلمات قوَّة عظيمة؛ فالكلمات المنتقاة بصورةٍ جيدة يمكن أن توقِف الجيوشَ، وتغيِّر الهزيمة إلى انتِصار، وتنقذ إمبراطوريات".


إضاءات تطويرية (560):
أخي، اجعل مشروعَ قلبك أن يأتي اللهَ سليمًا!