10 طرق الى قلب طفلك

[بنت بغداد الجريحة]

بسم الله الرحمن الرحيم

الاطفال يحتاجون الى الحب بلا قيد او شرط ، في اي وقت

واي مكان ، والآباء يحبون أطفالهم من دون شك ، ولكن الحياة

العصرية الحافلة بالضغوط قد لا تترك لهم دائما فرصة التعبير

عن حبهم لأطفالهم 0

والطفل قبل العاشرة على الأقل مخلوق يحب التشجيع والثناء والثواب

وهذا يرجع لكونه مخلوقا رقيقا هشا ضعيفا ، بالرغم من كونه ايضا

عنيدا احيانا ومشاكسا وشرسا احيانا اخرى 0 ولانه رقيق وهش

وضعيف فهو يحتاج دائما الى الحب حتى وهو عنيد ومشاكس وشرس

ولكي نكشف له عن هذا الحب ونقنعه به فإليكم هذه النصائح العشر :


1- احك لي عن يومك :

عليك ان تبدي الاهتمام بيوم طفلك في المدرسة واذا حكى لك عنه فعليك ان تسمعيه واذا لم يحك فعليك ان تشجعيه على الحكي ولا تحاولي ان تنتقدي حكيه او تعلقي عليه حتى ينتهي منه 0 واذا عرض عليك مشكلة فابحثيها معه ولابأس من تخصيص وقت له كل اسبوع لمشاركته في نشاطه 0 حاولي ان تطمئني منه على احواله في المدرسة : هل له اصدقاء ؟ هل مدرسه معجب به ؟ واذا كان الجواب بالنفي فاسأليه : ماالحل ؟ هل يمكن ان اساعدك ؟ وقدمي له المقترحات والحلول لعلاج مشاكله ومتاعبه ولا تتدخلي فيها بشكل مباشر او تتخذي له قرارا ما لم يكن راضيا عنه وحاول ان تروي له مشاكل ومتاعب مماثلة حدثت لك في مثل سنه حتى يشعر انه ليس وحده

2- اقدر شعورك ويعجبني سلوكك :

القبول والتقدير هما اجمل هدية للطفل 0 فاذا قال لك انه مشغول باعداد عرض لاحد الكتب لقراءته على زملائه في الفصل فعليك ان تبدي رضاك وتقديرك لانشغاله وان تشجعيه لانجاز واجبه 0 وححين يأتيك بعد تقديم العرض المطلوب عبري له عن تقديرك واعجابك بكل كلمات المجاملة الممكنة حتى تربي فيه الشعور بالمسؤولية ولا بأس من أن تبدي اعجابك به أمام شخص آخر في البيت مثل جدته أو عمه لأن الأطفال يحبون الثناء والتهنئة 0

3- لا تفعل هذا لأن 000

اذا كنا نريد الاحترام من أطفالنا فالأحترام طريق ذو اتجاهين ، بمعنى انك اذا استخدمت كلمة " لا"
ردا على طلب الطفل فلا بد أن تراعي مناسبتها للمقام والموقف 0 ومن الافضل -اذا كان فوق الخامسة - ان تساعديه فيما يتعلق به من قرارات ، وأن تساندي قراراته حتى اذا لم تكوني موافقة عليها 0 فإذا أصر على دعوة زميل له لا يعجبك سلوكه في بيتك فاعرضي على طفلك البدائل الممكنة كأن تقترحي عليه دعوة زميل آخر ممن يرضيك سلوكهم 0 فإذا أصر -مرة اخرى - على الاول فوجهي انتباهه بهدوءالى سلوكه المعيب وناقشيه في هذا السلوك أو ناقشي الزميل نفسه حول ما يجب عليه من سلوك في بيوت زملائه واستخلصي منه وعدا بان لا يعود الى ذلك السلوك المعيب 0 وفي مثل هذا السن لا يخرج السلوك المعيب - على اي حال - عن الخروج على نظام البيت او اساءة استعمال الاشياء الاخرى غير اللعب 0 ولاحظي ان الطفل في هذه السن لا يقتنع بكلمة "لا" وحدها 0 وانما يقتنع بحيثياتها وطريقة صياغتها على أساس منطق المقارنة والضرر 0 والاعتراض على رأيه أو سلوكه باستمرار - دون شرح أو اقناع - سبب له الكثير من ضعف الثقة بالنفس 0

4- أعد طاولة الطعام من فضلك :

من الضروري اشراك الطفل - بعد سن الثالثة - في تحمل بعض مسؤوليات البيت وأنشتطه مثل اعداد الطعام للوجبات ، ووضع الملابس المراد غسلها في الغسالة ، وترتيب الفراش ، وتنظيف الاواني 0 وكلما أدى الطفل عملا من هذه الاعمال عليك أن تشكريه ، وتهنئيه على نجاحه في مهمته 0 وعليك أن تطلبي منه اداء هذه المهام أوغيرها بصيغة الرجاء واستخدام عبارة " من فضلك " او " اذا سمحت " حتى يعتاد استخدامها معك ومع غيرك 0 فالمهم هو اعداده لمواجهة تحديات المستقبل بطريقة مهذبة 0

5- هيئي له مكانا خصوصيا في البيت :

من المستحسن تهيئة غرفة او زاوية في غرفة للطفل بحيث يستطيع ان يخلو فيها الى نفسه وألعابه واتركي له حرية اختيار الوان المكان وزينته ، حتى تنمي مقدرته الشخصية على التجهيز والتزيين

6- يا للبراعة في استخدام الوان الرسم :

يحتاج الطفل - ابتداء من السن الثالثة - الى" الشخبطة " بالقلم الرصاص او الالوان ، فحاولي امتداح ما يرسمه لانه سيريك رسومه من وقت لآخر ، وربما باستمرار 0 ولا تنتقدي رسومه أو ترفضيهابدعوى انها لا تمثل الشيء الذي في ذهنه ، لان له منطقا خاصا وخيالا مختلفا0

7- هيا نلعب :

يحتاج الطفل الى سماع كلمة " احبك " فقوليها دائما وانت مبتسمة بشوشة 0
خروجك في الصباح اذا كنت تعملين ، وكذلك عند عودتك أو فبل النوم 0 ربتي على ظهره او رأسه كلما دعا الداع الى ذلك حتى تشعريه بالحنان ، فإذا تضايق من كثرة اللمس وشكا اليك منها فاحترمي رغبته 0

8- تفهمي ظرف الخطأ :

حاولي ان تتفهمي الظروف المحيطة في حال وقوعه في الخطأ قبل ان تشعريه بالذنب لان الطفل يتأثر جدا عندما يشعر بخيبة او عندما يخطيء ، وحاولي ان تفرققي دائما بين الخطأ المقصود والخطأ غير المقصود ، واشرحي له هذا الفارق 0 وربما تكف نظرة منك احيانا لاشعاره بخطأه ، فإذا فقد كتابا او قفاذا فلا تنهريه او توبخيه او تذكريه بثمنه وانما شاركيه في احساسه بفقده واشعريه بانك مازلت تحبينه حتى وهو يخطيء ولا بأس من ان تحصلي منه على وعد بالانتباه لاشيائه في المرات القادمة مع وعد منك بتعويضه عما فقد 0

9- ساعديه على تحقيق حلمه :

الطفل مخلوق حالم ، كثير احلام اليقظة ايضا 0 فاذا حلم بأن يكون عنده قطة مثلا ، فساعديه على تحقيق الحلم 0 واذا كان حلمه يتجاوز امكاناتك او ظروفك فاعتذري له بطريقة مقنعة او قدمي له بديلا ، او عديه بتحقيق حلمه في مناسبة قادمة مثل يوم ميلاده او نجاحه ، ولا تحققي حلمه فور طلبه اياه والا افسدت احلامه ، وانما اطلبي منه - مثلا- ان يدخر من مصروفه حتى يحقق حلمه بنفسه 0 وبذلك يستمر في بناء خياله وتنميته بدلا من ايقاف الخيال بالتدليل غير المناسب 0

10- لاحظيه خارج البيت :

لابد بد من التساؤل : هل الطفل مغلق على ذاته ؟ هل هو مقبل على الغير ؟ هل يثق بنفسه ؟ هل يحبه الآخرون ؟ هل هو متعاون معهم ؟ ام انه أناني ؟ هل يشعر بزهو النجاح ؟ هل يحتاج الى المزيد من الشعور بالاطمئنان ؟ هل عنده حس فكاهي ؟ هل هو شخصية ابتكارية ومستثمرة لخيالها ؟ اذا كان الجواب عن معظم هذه الاسئلة هو " نعم " فتأكدي تماما انه يحصل على الحب الذي يحتاجه في عملية النمو 0