إدارة الصف المدرسي - ملتقى الشفاء الإسلامي
القرآن الكريم بأجمل الأصوات mp3 جديد الدروس والخطب والمحاضرات الاسلامية الأناشيد الاسلامية اناشيد جهادية دينية اناشيد طيور الجنة أطفال أفراح أعراس منوعات انشادية شبكة الشفاء الاسلامية
معلومات عامة الرقية الشرعية والاذكار المكتبة الصوتية العلاج بالاعشاب والنباتات

مقالات طبية وعلمية

شروط التسجيل 

 

اخر عشرة مواضيع :         Twitter Video Downloader (اخر مشاركة : rsneha - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1 )           »          8 نصائح مفيدة لصيانة السباكة (اخر مشاركة : حنان غالق - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1 )           »          قراءة في كتاب الغيرة المفتقدة (اخر مشاركة : رضا البطاوى - عددالردود : 0 - عددالزوار : 9 )           »          حدث في مثل هذا اليوم ميلادي ... (اخر مشاركة : أبــو أحمد - عددالردود : 3604 - عددالزوار : 567115 )           »          إشــــــــــــراقة وإضــــــــــــاءة (متجدد باذن الله ) (اخر مشاركة : أبــو أحمد - عددالردود : 3072 - عددالزوار : 256779 )           »          أزمنة القراءة: موجز تاريخ المكتبات في الحضارة الإسلامية (اخر مشاركة : ابو معاذ المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 16 )           »          اقتربت الساعة وانشق القمر (اخر مشاركة : ابو معاذ المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 15 )           »          العلاقات الدولية بين عِلْم السِّير والقانون الوضعي (اخر مشاركة : ابو معاذ المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 18 )           »          التضمين وبدع المتكلِّمين (اخر مشاركة : ابو معاذ المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 11 )           »          الله ناظري.... الله شاهد علي (اخر مشاركة : ابو معاذ المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 13 )           »         

العودة   ملتقى الشفاء الإسلامي > القسم العلمي والثقافي واللغات > الملتقى العلمي والثقافي

الملتقى العلمي والثقافي قسم يختص بكل النظريات والدراسات الاعجازية والثقافية والعلمية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 02-12-2021, 07:37 PM
الصورة الرمزية ابو معاذ المسلم
ابو معاذ المسلم ابو معاذ المسلم متصل الآن
قلم ذهبي مميز
 
تاريخ التسجيل: Feb 2019
مكان الإقامة: مصر
الجنس :
المشاركات: 83,016
الدولة : Egypt
افتراضي إدارة الصف المدرسي

إدارة الصف المدرسي
د. أحمد حسن محمد علي






أشكال إدارة الصف المدرسي:




أ- الشكل الفوضوي:
تكثر فيه الفوضى ويقل فيه النظام نظراً لضعف المعلم الذي يفقد سيطرته تدريجياً على الطلاب، فيتحدث ولا يصل صوته لأحد، وفي هذا النمط يفعل الطلاب ما يشاءون من حركة ولعب وطعام وشراب داخل الصف، وينتج عنه فقدان الطلاب لمنظومة القيم التربوية المسئولة عن تعديل سلوك الطلاب.

ب- الشكل التسلطي (الديكتاتوري):
الفاعل الوحيد في عملية التعلم داخل الصف هو المعلم، ويشيع في ثقافتنا مقولة تعكس مضمون هذا النمط هي: "تسمع صوت الإبرة إذا وقعت"، مما يوحي بالشدة والحزم، بينما ينحصر دور الطالب في التلقي السلبي، وأهم نتائجه ضياع شخصية الطالب واتسامها بالسلبية.

ج- الشكل العاطفي:
يقل الحزم في هذا النمط وتضعف شخصية المعلم أمام رغبات الطلاب التي تكون باعثاً لمعظم تصرفات المعلم، وفيه يقود الطلاب المعلم نحو أفكارهم بدلاً من أن يقودهم هو نحو خطته في الدرس، وأهم سلبيات هذا النمط قلة استفادة الطلاب من المعلم في كافة مناحي العملية التعليمية.


د- الشكل الديمقراطي:
أفضل أنماط إدارة الصف، حيث يتبادل المعلم الأدوار مع الطلاب في كل جوانب الدرس، مثل بناء الأهداف والأنشطة والوسائل، والمشاركة في السؤال والجواب... إلخ. فالمعلم يقوم بدور الميسر للعملية التعليمية لا الملقن، ويتفاعل فيه الطلاب بأقصى طاقاتهم.


__________________
سُئل الإمام الداراني رحمه الله
ما أعظم عمل يتقرّب به العبد إلى الله؟
فبكى رحمه الله ثم قال :
أن ينظر الله إلى قلبك فيرى أنك لا تريد من الدنيا والآخرة إلا هو
سبحـــــــــــــــانه و تعـــــــــــالى.

رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الاحد 20 من مارس 2011 , الساعة الان 01:21:21 صباحاً.


 ••• جميع المشاركات والآراء المنشورة تمثل وجهة نظر كاتبها وليس بالضرورة وجهة نظر الموقع •••

انضم الينا عبر فيس بوك

انضم الينا عبر فيس بوك

إجعلها بداية تصفحك للأقسام  

شبكة الشفاء الاسلامية  لإعلاناتكم إضغط هنا

Powered by vBulletin V3.8.5. Copyright © 2005 - 2013, By Ali Madkour

[حجم الصفحة الأصلي: 53.47 كيلو بايت... الحجم بعد الضغط 51.65 كيلو بايت... تم توفير 1.82 كيلو بايت...بمعدل (3.41%)]