التربية و التعليم و ... التأديب !

[أبوسيف]

[quote=راجية الشهادة;302647]


السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ٫

حياكم الله أختي راجية الشهادة و بارك الله فيكِ على مداخلتك الرائعة

ملاحظتك أختي الكريمة في محلها ٫ و لكن لم أريد القاء الضوء عليها بهذه الكثافة ٫ ربما لخوفي من وجودها بالفعل في كل المدارس بلا استثناء ٫ مع اختلاف الطريقة و التطبيق.

عدم التربية و عدم التعليم أصبح أمراً منهجياً تتبعه الكثير من المدارس في عالمنا الإسلامي للأسف.

أصبحت السباحة و الرحلات و الأنشطة الرياضية و اللغة الإنجليزية من أهم ما يميز مدرسة عن أخرى ٫ و خصوصاً ان كانت الأقساط من النوع الذي يخطط له الأبوان قبل سنة على الأقل من انتقال الطفل من صف دراسي لآخر أعلى منه.

كلما أردت الحديث عن دور المُدّرس ٫ أجد نفسي أتكلم بمحاذاة الحقيقة دوماً ٫ ربما لكي لا أظلم باقي المدرسين الذين يعملون بإخلاص و لكن لا يجدون صدى بين الناس.

الدروس الخصوصية ٫ ذلك القديم الجديد ٫ الذي لا يمكن الإستغناء عنه و يلقى أكبر محاربة في الوقت نفسه ٫ ربما لا أكون مؤهلاً كفاية لأتكلم بإسهاب عن موضوع الدروس الخصوصية ٫ و لكن لو كانت هناك مراقبة مستمرة و حثيثة من الوزارة لما احتاج أكثر من ١٥٪ من الطلبة الى دروس خصوصية.

الحوادث التي تقع في المدارس تمثل طريقة التربية المتدنية التي يتلقاها الطفل في المدرسة... و تبعاً لذلك نستطيع معرفة دور الوزارة الضعيف في مراقبة و معاقبة كل من يعتدي لفظياً أو جسدياً على غيره من الطلبه أو المدرسين على حد سواء.

الآن بالنسبة للتأديب ٫ بارك الله فيكِ أختي الكريمة فلقد ذكرتِ أهم العوامل التي من الممكن أن تؤثر سلباً على تأديب الطفل ٫ و هو إنشغال الأب و الأم عن الطفل ٫ و اعتقادهما معاً بأن المدرسة هي المكان الأمثل للتأديب طالما ان الأقساط تُدفع بإنتظام !!

انتقاد المعلم أمام الطفل و إتاحة الفرصة للطفل بالإنتقاد أيضاً لهو الطامة الكبر فعلاً !!

أنا لا أتصور أب أو أم يفعل ذلك و يتوقع بعدها أن يستقيم طفله في الحياة .. سبحان الله..

أشكر مداخلتك الكريمة و كلماتك الرائعة و حكمتك الجلية ماشاءالله

جزاك الله خيراً و نفع بعلمك الأمة

[أبلة ناديا]

السلام عليكم ورحمة الله

موضوع رائع وجدير بالتحليل والمناقشة
الموضوع تطرق لمسألة مهمة وحساسة *التربية والتعليم والتأديب*
ومداخلة الاخوات أغنته وبالاخص النقاط التي أثارتها الاخت راجية الشهادة
خاصة علاقة الطفل بالمدرس أو المعلم
هذه النقطة بالذات هي البيت القصيد نظرا لما لهذه العلاقة من أهمية في تطويرميدان التعليم والنهوض به
وكما سبق أن أشرت أخي ابوسيف
فموضوع المدرس يلزمه صفحة خاصة وقد كنت أفكر في كتابة هذا الموضوع
وسأقوم بفتح نقاش في الموضوع تحت عنوان التلميذ والمدرس ...أية علاقة
وأتمنى أن تثروه وتغنوه بأفكاركم الهادفة

[أبوسيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nadia-1011

السلام عليكم ورحمة الله

موضوع رائع وجدير بالتحليل والمناقشة
الموضوع تطرق لمسألة مهمة وحساسة *التربية والتعليم والتأديب*
ومداخلة الاخوات أغنته وبالاخص النقاط التي أثارتها الاخت راجية الشهادة
خاصة علاقة الطفل بالمدرس أو المعلم
هذه النقطة بالذات هي البيت القصيد نظرا لما لهذه العلاقة من أهمية في تطويرميدان التعليم والنهوض به
وكما سبق أن أشرت أخي ابوسيف
فموضوع المدرس يلزمه صفحة خاصة وقد كنت أفكر في كتابة هذا الموضوع
وسأقوم بفتح نقاش في الموضوع تحت عنوان التلميذ والمدرس ...أية علاقة
وأتمنى أن تثروه وتغنوه بأفكاركم الهادفة

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته٫

حياكِ الله أختنا الكريمة nadia

أشكر ملاحظاتك الجميلة على الموضوع و انتباهك الملفت لعلاقة الطفل بالمعلّم

هي علاقة جذرية بلا شك و من الممكن ان نبني عليها مستقبل جيل بأكمله.

في انتظار موضوعك الجديد بإذن الله ٫ لعلنا نستطيع ربط المواضيع ذات الصلة مع بعضها البعض ٫ للخروج بمنظومة متكاملة لتربية الطفل بصورة صحيحة ان شاءالله.

جزاكِ الله خيراً و نفع بعلمك الأمة.