اجعلوا النحو مادة للمتعة والمرح مع......الطرق التالية

[اخت الاسلام]

الطريقة الثالثة/
اجعلوا النحو مادة المتعة والمرح مع / المشهد المصحوب بالمؤثرات الصوتية.
طريقة التنفيذ/ شريط كاسيت مسجل عليه المشهد.
الشخصيات الرئيسية ميمونة (الجادة) ودعد( الشقية المرحة).+(إلا ، سوى , خلا).
مدة المشهد/ خمس دقائق.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ
بداية المشهد..
صوت خطوات...
دعد/ ميمونة أين نحن الآن؟
ميمونة/ في مدينة القواعد.
دعد/ انظري !! ما أكثر شوارع هذه المدينة!! شارع الجزم , شارع الشرط , شارع الإستفهام , شارع العطف, انظري يا ميمونة إلى ذاك الشارع ما أجمله!!! هيا يا أختي هيا لنسلكه.
ميمونة / ولكن ما اسم هذا الشارع؟؟
دعد/ انظري إلى تلك اللوحة الكبيرة ربما كتب اسمه عليها.
ميمونة / هذه لوحة كتب عليها (تقرأ بتهجي الكلمات) :
الإخراج / بإلا / أو / بإحدى / أخواتها/ لما/ كان /داخلا/ في/ حكم/ ما قبلها .
دعد/ لقد عرفته إنه شارع.................
ميمونة/ توقفي أيتها الشقية لا تقولي اسم الشارع قبل أن نسأل الطالبات عن اسمه.
هاه يا طالبات مااسم هذا الشارع؟؟؟
(توقف لأخذ إجابات الطالبات).
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ميمونة/ هيا نتابع المسير...
دعد/ هيا لندخل شارع الإستثناء كم هو جميل .
(صوت خطوات).
دعد/ أوه ....!!! توقفي يا ميمونة ما أجمل هذا البيت مكتوب عليه منزل السيدة إلا.
ميمونة/ هيا لنطرق الباب (صوت طرق الباب) ـــــــــــ ( صوت فتح الباب).
ميمونة/ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
إلا / وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
ميمونة/ أنا ميمونة وهذه أختي دعد نود التعرف عليك.
إلا / أهلا بكما في مدينة القواعد وبالتحديد في شارع الإستثناء.
ميمونة/ نريدك يا سيدة إلا أن تذكرينا بالأحكام الإعرابية للإسم الواقع بعدك.
إلا/ بكل سرور ولكن لن أخبركما حتى أتأكد من إجابة الطالبات. لأنهن قد درسن هذه الأحكام.
( توقف لأخذ إجابات الطالبات).
إلا / بارك الله فيكن يا طالبات فعلا فالإسم الواقع بعدي واجب النصب على الإستثناء إذا كان الكلام تاما مثبتا , وجائز النصب على الإستثناء أو الإتباع للمستثنى منه إذا كان الكلام تاما منفيا.
وحسب موقعه من الجملة إذا كان الكلام ناقصا منفيا أي مفرغا.
دعد/ شكرا لك يا إلا هيا يا ميمونة نتابع المسير مع السلامة يا سيدة إلا.
إلا/ مع السلامة.
(صوت خطوات).
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دعد/ هذا بيت آخر انظري يا ميمونة كم هو جميل كتب عليه منزل الآنستين ( غير وسوى).
ميمونة/ هيا نذهب إليه ونتعرف على صاحبتيه . ( صوت خطوات ) ( صوت قرع الباب).
دعد/ السلام عليكم ورحمة الله . هاه هل أنت غير أم سوى؟؟!!
ميمونة/ لا تتعجلي يا دعد انتظري رد السلام.
سوى/ وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
ميمونة/ أنا ميمونة وهذه أختي الصغرى دعد.
سوى/ أهلا بكما في مدينة القواعد. أنا سوى من أدوات الإستثناء.
دعد/ أنت سوى !!! أين أختك غير؟؟؟
سوى/ لقد ذهبت في مهمة استثنائية وستعود قريبا إن شاء الله.
ميمونة/ منذ فترة وقعت في خلاف مع أختي دعد. أنا أقول أن غير وسوى اسمان ويقع عليهما من الأحكام الإعرابية ما يقع على الإسم الواقع بعد إلا.
وأختي دعد تقول أن الأحكام الإعرابية تقع على الإسم الواقع بعد كما , وأنكما مجرد حرفين . فما رأيك؟
سوى /سوف أخبركما من منكما على صواب ولكن بعد سؤال الطالبات فقد درسن هذه الأحكام الحصة الماضية.
( توقف لأخذ إجابات الطالبات).
سوى/ يتضح يا ميمونة أنك على صواب أما رأي دعد فهو الرأي الخاطيء. أرجو أن تنتبهي مرة أخرى يا دعد.
دعد/ أشكرك يا سوى لن أخطيء مرة أخرى ـ إن شاء الله ـوأرجو أن تشكري أختك غير نيابة عني أما الآن سنودعك على أمل اللقاء بك مرة أخرى.
هيا يا ميمونة .....مع السلامة يا سوى.
ميمونة/ إلى اللقاء يا سوى وشكرا على كرم الإستقبال.
سوى/ مع السلامة.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ
ميمونة/ هل نتجه إلى شارع آخر يا دعد أم أن هناك أدوات استثناء لم نتعرف عليها بعد؟
دعد/ انظري يا ميمونة انظري هناك إلى آخر الشارع يوجد منزل جميل هيا نتوجه إليه لعل فيه أدوات أخرى من أدوت الإستثناء لم نتعرف عليها.
ميمونة/ هيا يا دعد نذهب وننظر.
(صوت خطوات) ( صوت قرع الباب).
وعد وميمونة/ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
خلا/ (بكل ثقة وبصوت أجش)وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته. من أنتما؟ وماذا تريدان؟؟
دعد/ أنا دعد وهذه أختي الكبرى ميمونة. من أنت؟
خلا/ أنا خلا ألا تعرفان من هي خلا؟!!
ميمونة/ للأسف لم يحصل لنا الشرف. هل أنت من أدوات الإستثناء؟
خلا/ نعم .
دعد/ وهل تعيشين وحدك في هذا المنزل الكبير؟
خلا/ لا فلدي أختان هما عدا وحشا.