الطبشور جرح

[ابوالوليد المسلم]

الطبشور جرح
أ. محمود مفلح








ألقيتها على طلابي في 18/ 3/ 1406هـ، بمناسبة انتقالي إلى التوجيه التربوي:

يا غِراساً في ضميرِ الأفقِ والحلمِ الجميلِ




يا خُطى وثابةً تعدو على الدَّرب الطويلِ




إنَّني ألمحُ في أعينِكُم ألفَ دليلِ




إنني ألمحُ سرَّ الفجرَ.... أعراسَ النخيلِ




وأرى جيلاً من الإيمانِ يأتي بعدَ جيلِ




يا أحبَّائي ويا عطرَ وجودي




يا نسوراً ضربَتْ في الغيمِ.. جدَّتْ في الصعودِ




يا كنوزَ الأرضِ.. يا أحرفَ ميلادي الجديدِ




أنتم النبعُ الذي يدفقُ في كلِّ صعيدِ




أنتمُ المستقبلُ الوعدُ.. وإيقاعُ النشيدِ




إنَّني لا أملكُ اليومَ سوى بعضِ الحروفِ




نبعَتْ من عمقِ أعماقي ومن حسِّي الرهيفِ




صُغْتُها من أجلِكم يا برقَ أنصالِ السيوفِ




صغْتُها من قبلِ أنْ أمضي لأيامِ خريفي




علَّني أشعلُ فيها شمعةً فوقَ الرصيفِ




سنواتٍ في ميادينِ الكفاحِ المرِّ عِشْتُ




كم تحمَّلْتُ وما أدري بأنِّي قد يئسْتُ




وخَطوتُ الخطوةَ الأولى وباللَّهِ وثقْتُ

[ابوالوليد المسلم]

وسهرتُ الليلَ والمصباحُ يدري كمْ سهرْتُ




وكتبْتُ الحرفَ معجوناً بعمري إذْ كتبْتُ




غيرَ أنِّي حينَما أبصرْتُ طلابي... انتشيْتُ




جئْتُ والنخلُ على كفَّيكِ " يا نجرانُ " طفلُ




لمْ يفُحْ عطرٌ بخديكِ ولا في العينِ كُحلُ




وكبُرنا.... فإذا الأفقُ شموسٌ وإذا الصحراءُ ظِلُّ




وانطلقْنا في دروبِ المجدِ نَعلو ثم نَعلو




ولقد صرْنا هتافاً بفمِ التاريخِ يَحلو




كيفَ أَنسى ها هُنا ما عشْتُ يوماً خَطواتي




كيفَ أنسى مولدَ الحرفِ وعطرَ الكلماتِ




كيفَ أنسى الأوجهَ السمراءَ دفْقَ الأمنياتِ




ورؤى مستقبلٍ ثرٍّ بتلكِ القَسماتِ




كيفَ أنسى في مجالِ الدرسِ أغلى نَبراتي




كيفَ أنسى فرحي، صَمتي، أحاديثي، نكاتي




ها هُنا ذاتَ صباحٍ كانَ لي صوتٌ وشرحُ




ها هُنا يجلسُ تلميذٌ وفي عينيهِ لمحُ




وعلى البُعدِ أرى آخرَ يغفو ثُم يَصحو




يحسبُ الموضوعَ "ذَمًّا" وهو في الواقعِ مدحُ




ويمرُّ الدرسُ يختالُ بهِ جِدٌّ ومزحُ




كيفَ أنسى مهنةَ الطَبشورِ.. والطَبشورُ جُرحُ!؟