[راجية الشهادة]

السلام عليكم:جزاك الله خيرا اختى الكريمة على طرح هذا الموضوع القيم
وبصراحة ان ارجع انتشار هذه الظاهرة لعدة اسباب:
1-للاسف عدم وجود الضميرلدى المدرس فهو لا يشرح بضمير حتى يلجا الطلاب للدروس الخصوصية
2-تكدس عدد الطلاب فى الفصول فبالتالى كل طالب لاياخذ حقه فى المتابعة من المدرس
3-اللامبالاة التى اصابت اولادنا وعدم احساسهم بالمسئولية او تحديد اهداف مستقبلية فللاسف الهيافة والسطحية هى التى تميزهم
4-صعوبة دخول الجامعات نظرا لارتفاع المجاميع مما يؤدى لقلق الاهالى ولجؤهم للدروس من اولها لضمان مستوى اولادهم
5-التباهى فى المجتمعات الارستقراطية بان اولادهم ياخذون عند المدرس الفلانى الذى يظهر فى التلفاز او يعطى الدروس بالمبالغ الفالكية
طرق العلاج من وجهة نظرى هى:
1-انشاء مدارس كثيرة حتى تقل كثافة الطلاب فى الفصول
2-اختيار المدرس الكفء الذى يدرس بضمير ويشرح باستفاضة لتفهيم الطلاب وليس لاعطاء دروس خصوصية
3-المتابعة من الاسرللابناء وتحديد طموحات واهداف لهم وليس التعليم لمجرد الحصول على مؤهل دراسى وخلاص
ولكن ايضا لانغفل عن ان هناك بعض الاولاد درجة استيعابهم ضعيفة فبعد ان نستوفى جميع النقاط لامانع من اللجوء للدروس لمثل هذه النوعية من الاولاد ....وآسفة للاطالة وبانتظار مشاركاتك التالية ان شاء الله
ودمتى بكل ود وحفظك الله