[نااس]

ثم عقب قائلاً : يا سيدي أياً كان الدافع الذي يكمن وراء عدم رده لتحيتنا فإن ما يجب أن نؤمن به أن خيوطنا يجب أن تبقى بأيدينا لا أن نسلمها لغيرنا ولو صرت مثله لا ألقي التحية على من ألقاه لتمكن هو مني وعلمني سلوكه الذي أسميته ، وسيكون صاحب السلوك الخاطئ هو الأقوى وهو المسيطر ، وستنتشر بين الناس أمثال هذه الأنماط من السلوك الخاطئ ، ولكن حين أحافظ على مبدئي في إلقاء التحية على من ألقاه أكون قد حافظت على ما أؤمن به ، وعاجلا أم آجلا سيتعلم سلوك حسن الخلق ، صدقني يا أخي أن القوة تكمن في الحفاظ على استقلال كل منا ، وأن لا نسمح بسلوك أمثالهم أو كما سميتها أن تؤثر فينا ..

ويبقى السؤال قائماً : حين نقابل أناسا قليلي الأدب هل نتعلم منهم قلة أدبهم أم نعلمهم الأدب ؟

...................