عرض مشاركة واحدة
  #3  
قديم 24-10-2014, 08:06 AM
الصورة الرمزية وســـــــــام*
وســـــــــام* وســـــــــام* غير متصل
مراقبة الملتقيات
 
تاريخ التسجيل: Jan 2006
مكان الإقامة: ¨°o.O مصر الحبيبة O.o°"
الجنس :
المشاركات: 18,721
الدولة : Egypt
افتراضي رد: ساعدوني بمقترحاتكم فى إنشاء روضة للأطفال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


مرحبا أختى الفاضلة .. لقد أتيت بناء على دعوة من إحدى الأخوات


أحييك على هذة الخطوة الطيبة ورغبتك فى رعاية الأطفال وتربيتهم على أسس سليمة

إن شاء الله تساعدك فراشتنا المتألقة وستجدى عندها المفيد

ربما أعود إلى الموضوع مرة آخرى لأضع ما قد يفيدك إن شاء الله لكن لا أدرى متى عذراً حسب الوقت والظروف وأرجو أن تضيفى ما تحتاجى إليه لأركز عليه فى مداخلتى القادمة إن شاء الله


وقد تفضل الأخوة بجميل ما ذكروا من آراء مهمة سأضيف عليهم بعض المبادىء الواجب مراعاتها


- طاقم العمل :


*المعلمات :

اختيار المعلمات المؤهلات للتعامل مع الأطفال ويفضل خريجى كليات رياض الأطفال لأنهم أقدر على تحديد الأنشطة المناسبة للأطفال حسب عمرهم واحتياجاتهم وسيوفرون عليك الكثير من عناء البحث عن كيفية تقديم المعلومة وتوصيلها بالطريقة المناسبة ، وكذلك ممن لهم علاقة بالتربية أو ممن لديهم خبرة فى التعامل مع أطفالهم.


- اختيار معلمة القرآن الكريم من المختصصين لأنهم أفضل فى تعليم الأطفال للمخارج الصحيحة .


- الاستعانة بمعلمة التربية الفنية لإضافة اللمسات على جدران الروضة كما يمكنهم المشاركة فى إعداد ما تتطلبه الأنشطة مع المعلمات .


*الإشراف أو المساعدة :

يجب أن يكون هناك ممن يساعد المعلمة داخل حجرة الفصل لمتابعة حركة الأطفال .


*عاملات النظافة :

مراعاة اختيار عاملات النظافة وتعريفهم بما يجب أن يفعلوه مع الأطفال (أهمها قضاء الحاجة وضرورة التطهير والتأكيد على تعويد الطفل غسل اليدين بعدها وتخفيفها)

(استخدام المنظفات والمطهرات فى تنظيف الحجرات والإشراف على ذلك ومراعاة أن يكون ذلك بعيد عن الأطفال لأن منهم من يكون لديه حساسية من المنظفات)


- حجرة الصف :


* عدد الأطفال : كلما كان أقل كلما كان أفضل للسن الصغير .

* طريقة الجلسة : تحدد حسب للطريقة التى تتبع فى التدريس ، لذلك يجب مراعاة ذلك عند شراء تجهيزات الروضة من مناضد مختلفة (مدورة ، مستطيلة ...) وأن تكون الكراسى مناسبة للأطفال ومريحة لهم .

قد يكون لكل نشاط طريقة فى الجلوس ، ويراعى أن تكون الجلسة سليمة غير مؤذية لفقرات الطفل وعينه أثناء متابعة المعلمة أو السبورة .


*وضع الوسائل المناسبة للطفل على الحائط حسب الأنشطة التى تحدديها من صور واستخدام الخامات المختلفة فى صنعها كالفوم والفلين والكانسون أو القص من الكتب الجاهزة ، يمكن وضع سبورة وبرية التى ترافق المعلمة أثناء الشرح وتوفير بطاقات للصقها عليها (هناك أنواع مختلفة من السبورات كلاً حسب إمكانياتك الوبرية أبسطها ويمكنك صنعها أو شرائها)


* السبورة الذكية Smart Board من أفضل الوسائل التى إن أمكنك إتاحتها داخل حجرة الصف ، حيث يمكن للمعلمة تجهيز أنشطتها وعرضها بالبرامج المختلفة كما يمكن الإستعانة بفيديوهات كنقل للتجربة الحية داخل الفصل أو تشغيل سور القرآن الكريم وترديد الأطفال ورائها والأناشيد المختلفة .

مع وضع فى الاعتبار أن هذة السبورة يجب مراعاة مكانها الصحيح وعدم مواجهتها لضوء الشبابيك أو تغطية الشبابيك كما يتراءى لك لتمكين الأطفال من رؤيتها جيداً .

ووجود ذلك الوسيلة ستجذب الكثير من الناس إلى روضتك للاعتماد على الأساليب التكنولوجية واهتمامك بها .

وإن تعذر ذلك يمكن الاعتماد على الكمبيوتر فى حجرة الدراسة قد يفى بالغرض إن كان العدد صغير فى الحجرة أما إذا كان عدد الأطفال كبير يجب إيصاله بشاشة عرض .


- الحديقة :


يمكنك تقسيم الحديقة إلى مساحة خضراء وآخرى رملية ووضع الألعاب المناسبة فى كل مساحة حسب كل سن ، فالخضراء تتخصص لمن هم فى عمر السنتين لثلاث أما الرملية أربعة فما فوق ، والتأكيد على غسل الأيدى بعد الانتهاء من اللعب .

هذة الخطوط العريضة التى يجب أن تضعيها فى الاعتبار عند التجهيز ولى عودة مع الأنشطة وطرق التدريس إن شاء الله

وأرجو منك القراءة فى مجال تربية الأطفال والإطلاع على الكتب الموثقة فى هذا المجال بالإضافة إلى الإدارة باعتبارك مديرة مستقبلية

مع تمنياتى لك بالتوفيق
__________________
.

اللَّهُمَّ اقْسِمْ لَنَا مِنْ خَشْيَتِكَ مَا يَحُولُ بَيْنَنَا وَبَيْنَ مَعَاصِيكَ
وَمِنْ طَاعَتِكَ مَا تُبَلِّغُنَا بِهِ جَنَّتَكَ ،
وَمِنَ اليَقِينِ مَا تُهَوِّنُ بِهِ عَلَيْنَا مُصِيبَاتِ الدُّنْيَا ،
وَمَتِّعْنَا بِأَسْمَاعِنَا وَأَبْصَارِنَا وَقُوَّتِنَا مَا أَحْيَيْتَنَا ، وَاجْعَلْهُ الوَارِثَ مِنَّا ، وَاجْعَلْ ثَأْرَنَا عَلَى مَنْ ظَلَمَنَا ، وَانْصُرْنَا عَلَى مَنْ عَادَانَا ،
وَلاَ تَجْعَلْ مُصِيبَتَنَا فِي دِينِنَا ، وَلاَ تَجْعَلِ الدُّنْيَا أَكْبَرَ هَمِّنَا ، وَلاَ مَبْلَغَ عِلْمِنَا ، وَلاَ تُسَلِّطْ عَلَيْنَا مَنْ لاَ يَرْحَمُنَا

رد مع اقتباس
 
[حجم الصفحة الأصلي: 18.32 كيلو بايت... الحجم بعد الضغط 17.68 كيلو بايت... تم توفير 0.63 كيلو بايت...بمعدل (3.46%)]