إعراب من نوع خاص....(طفل فلسطيني).

[أبو الشيماء]

السلام عليكم و رحمة الله.

هذا إعراب خاص لتلميذ فلسطيني.
*********

قال الأستاذ للتلميذ... قف وأعرب يا ولدي:

"شاهدَ المسلمُ اليومَ أهلَ غزةَ"وقف الطالب وقال:

شاهد: فعل واضح مبني على الإستنكار والحزن يحدوه أمل العاجز عن المساعدة..
.

المسلم: فاعل عاجز عن أن يخطو أي خطوة في طريق تحقيق الأمل،

وصمته هو أعنف ردة فعل يمكن أن يفعلها...

أهلَ: مفعول به مغصوب وعلامة غصبه: أنهار الدم وأشلاء الضحايا وأرتال القتلى،

وحصار وتجويع وإذلال واعتقال ...و...و...وهو مضاف...

غزة: اسم مضاف إلى "أهل" مبني على العزة وحب الشهادة بالرغم مما سبق....

قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة؟؟؟

يا ولدي إليك محاولة أخرى...

"صحت الأمة من غفلتها" أعرب...

قال التلميذ...

صحت: فعل ماض ولى.... على أمل أن يعود.

والتاء: تاء التأنيث في أمة لا تكاد ترى فيها الرجال.

الأمة: فاعل هدَّه طول السبات

حتى أن الناظر إليه يشك

بأنه لا يزال على قيد الحياة.

من: حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة.

غفلتها: اسم عجز وعلامة عجزه تواطؤ"الأمة" وخيانة النحاة"

والهاء: ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة،

مبني على المذلة الشديدة التي ليس لها من دون الله كاشفة.

قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟

قال التلميذ: لا يا أستاذي...

لم أنس...

لكنها أمتي...

نسيت عز الإيمان،

وهجرت هدي القرآن...

صمتت باسم السلم،

وعاهدت بالاستسلام...

دفنت رأسها في جحر الغرب،

وخانت عهد الفرقان...

معذرة حقاً أستاذي///انتهى///
*********

---------------------------------

صدقت أيها التلميذ.
عذر مقبول مبني على المعلوم.
-----------------------