تهيئة تربوية للعام الدراسي - ملتقى الشفاء الإسلامي

 

اخر عشرة مواضيع :         إشــــــــــــراقة وإضــــــــــــاءة (متجدد باذن الله ) (اخر مشاركة : أبــو أحمد - عددالردود : 4617 - عددالزوار : 1469327 )           »          (وَلَن تَرضى عَنكَ اليَهودُ وَلَا النَّصارى) (اخر مشاركة : ابوالوليد المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 8 )           »          من أعظم ما يُفسد العلاقة بين زوجين (اخر مشاركة : ابوالوليد المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 7 )           »          من فوائد غضِّ البصر (اخر مشاركة : ابوالوليد المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 10 )           »          من وسائل استشعار النعم (اخر مشاركة : ابوالوليد المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 12 )           »          من أروع الآثار: حوار هرقل مع أبي سفيان (اخر مشاركة : ابوالوليد المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 8 )           »          كلام نفيس لابن القيم في الجواب عن سبب تسلط الكفار (اخر مشاركة : ابوالوليد المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 16 )           »          وقفات ثلاث بعد توقف القصف (اخر مشاركة : ابوالوليد المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 9 )           »          احذر مقاربة الفتنة! (اخر مشاركة : ابوالوليد المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 13 )           »          صفات المنافقين (اخر مشاركة : ابوالوليد المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 8 )           »         

العودة   ملتقى الشفاء الإسلامي > القسم العلمي والثقافي واللغات > ملتقى اللغة العربية و آدابها
التسجيل التعليمـــات التقويم

ملتقى اللغة العربية و آدابها ملتقى يختص باللغة العربية الفصحى والعلوم النحوية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #1  
قديم 21-01-2013, 02:01 PM
الصورة الرمزية فريد البيدق
فريد البيدق فريد البيدق غير متصل
مشرف ملتقى اللغة العربية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
مكان الإقامة: مصر
الجنس :
المشاركات: 873
افتراضي تهيئة تربوية للعام الدراسي


الأهداف التعليمية الإجرائية:
المعرفية: أن يعرف التلميذ الفرق بين التعليم التقليدي والتعليم النشط، وأهداف مقرره الدراسي.
الوجدانية: أن يستقبل التلميذ هذه المعارف، ويستجيب لها.
المهارية: أن يجرب التلميذ هذه المعارف، ويحاول جعلها سلوكا تعليميا وتفكيريا.
مصادر التعلم: دليل المعلم والكتاب المدرسي.
الوسيلة التعليمية: السبورة والملخصات.
التقويم القبلي (التعلم بالحوار): هل تحب أن تبحث بنفسك عن المعلومة؟
التقويم البنائي:
الْفِكَر (التعلم بالمناقشة):
1- ما التعلم النشط؟ وما الفرق بينه وبين التعليم التقليدي؟
2- ما مهارات المقرر الدراسي؟
3- ما أهداف المقرر الدراسي؟
من معجم الدرس (التعلم بالعصف الذهني):
1- التعليم التقليدي: طريقة تعليم تتمحور حول المعلم، ولها توابع في كل العملية التعليمية.
2- التعليم النشط: طريقة تعليم تتمحور حول الطالب، ولها توابع في كل العملية التعليمية.
3- القضايا المتضمنة: موضوعات تريد الدولة إحداث وعي بها لدى الطلاب.
التقويم الختامي (التعلم الذاتي):
1- وازن بين التعليم التقليدي والتعليم النشط؟
2- "الأفضل دمج التعليمين". اشرح ذلك معللا.
النشاط المصاحب (التعلم بالاكتشاف):
1- "تتعدد طرق التدريس في التعلم النشط". وضح ذلك.
2- وازن بين علاقة المعلم بتلميذه في التعليم النشط والتعليم التقليدي.
النشاط الإضافي (التعلم بالقراءة ومهاراتها): سؤال عن أول درس في المقرر.
رد مع اقتباس
 


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 


الاحد 20 من مارس 2011 , الساعة الان 01:21:21 صباحاً.

Powered by vBulletin V3.8.5. Copyright © 2005 - 2013, By Ali Madkour

[حجم الصفحة الأصلي: 51.07 كيلو بايت... الحجم بعد الضغط 49.37 كيلو بايت... تم توفير 1.70 كيلو بايت...بمعدل (3.33%)]