التربية الإسلامية بين المعلمين والمتعلمين - ملتقى الشفاء الإسلامي
القرآن الكريم بأجمل الأصوات mp3 جديد الدروس والخطب والمحاضرات الاسلامية الأناشيد الاسلامية اناشيد جهادية دينية اناشيد طيور الجنة أطفال أفراح أعراس منوعات انشادية شبكة الشفاء الاسلامية
الإعلانات تفسير الاحلام لمساهماتكم في دعم المنتدى علاج السحر

لوحة المفاتيح العربية

شروط التسجيل 

لتشخيص وعلاج كل حالات السحر والمس والعين إضغط هنا / وبإمكانكم التواصل معنا مباشرة عبر خدمة واتس اب - Whats App / 009613654576

 
اخر عشرة مواضيع :         تجديد المحبة الزوجية .. أهميته ووسائله (اخر مشاركة : ابو معاذ المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1 )           »          الأم (اخر مشاركة : ابو معاذ المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1 )           »          برنامج حسابات (اخر مشاركة : لمياء يوسف - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1 )           »          abraj (اخر مشاركة : هالة صبحي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1 )           »          أسماء أولاد (اخر مشاركة : هالة صبحي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1 )           »          نظفي بشرتك بعمق 👍تنظيف الصالونات في البيت بمكونات طبيعية جد فعالة لا يفوتك الفيديو❤ (اخر مشاركة : جمالك طبيعي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1 )           »          تنزيل سوق GetAPK Market على هاتفك الأندرويد (اخر مشاركة : musi - عددالردود : 7 - عددالزوار : 2430 )           »          حدث في مثل هذا اليوم ميلادي ... (اخر مشاركة : أبــو أحمد - عددالردود : 2511 - عددالزوار : 239792 )           »          إشــــــــــــراقة وإضــــــــــــاءة (متجدد باذن الله ) (اخر مشاركة : أبــو أحمد - عددالردود : 1858 - عددالزوار : 85243 )           »          قد أفلح من زكاها (اخر مشاركة : ابو معاذ المسلم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 15 )           »         

العودة   ملتقى الشفاء الإسلامي > القسم العلمي والثقافي واللغات > الملتقى العلمي والثقافي

الملتقى العلمي والثقافي قسم يختص بكل النظريات والدراسات الاعجازية والثقافية والعلمية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 08-07-2019, 12:22 PM
الصورة الرمزية ابو معاذ المسلم
ابو معاذ المسلم ابو معاذ المسلم متصل الآن
قلم ذهبي مميز
 
تاريخ التسجيل: Feb 2019
مكان الإقامة: مصر
الجنس :
المشاركات: 13,827
الدولة : Egypt
افتراضي التربية الإسلامية بين المعلمين والمتعلمين

التربية الإسلامية بين المعلمين والمتعلمين
بدر عبد الحميد هميسه


1- معنى التربية ونشأتها في الإسلام:
تعني كلمة التربية كما وردت في معاجم اللغة (التنمية) يقال: رباه: نماه، والتربية ببساطة: وسيلة أي نظام أو مجتمع لبناء الإنسان وفق تصورات هذا النظام، أو ذلك المجتمع، وبناء الإنسان هنا، يعني تهذيبه وإصلاحه، وتنمية قدراته العقلية والجسدية، والروحية والعاطفية، والأخلاقية والسلوكية، وذلك لإقداره على كسب حياته الدنيا في مستوى يليق بكرامته كإنسان، وكسب حياته الأخرى في مستوى يرضى عنة ربه وخالقة، والتربية بهذا المعنى جزء من صميم النظام الاجتماعي الإسلامي.
ولقد قامت التربية في الإسلام على عنصرين مهمين هما: القران الكريم والسنة المطهرة، وبهذين المصدرين سبق الإسلام ما عداه من حضارات في صيغة مثل وقيمة ذات خصائص واضحة المعالم، بارزة السمات، فكانت التربية، وكان التعلم هما الأصل الذي يقوم علية الدين، ويهدف إليه، فليس الهدف من التعلم حشو الذهن بالمعلومات، إنما الهدف منه: تربية الإسلام، وإنتاج إنسان منتج يخدم نفسه ومجتمعة وأمته، ومن هنا فقد وضع الإسلام الأساس التي ينبغي أن يسير عليها كل من المعلمين والمتعلمين.
2- خصائص المعلم الجيد:
المعلم الجيد هو: من يضع نفسه موضع القدوة لمن يأخذ العلم عنه، قال عقبة بن أبي سفيان لمؤدب ولده: " ليكن أول ما تبدأ به من إصلاح بني إصلاح نفسك فإن أعينهم معقودة عليك، فالحسن عندهم ما استحسنت، والقبح عندهم ما استقبحت ".
كما أن على المعلم أن يتجرد لله - عز وجل - فيبتغي من علمه مرضاة الله وإرشاد الخلق إلى الحق، وتكثير العلماء، وتقليل الجهلاء، كما أن عليه أن يظل مشتغلاً بالعلم قراءة وإقراءً ومطالعة ومذاكرة وتصنيفاً.
ومن الآداب التي يجب أن يراعاها المعلم في نفسه: المداومة على الطهارة والنظافة والتطيب، ويصون مجلسه من اللغط والغلط.
ومن آدابه مع طلبته: أن يرغبهم في العلم، ويخلص نيته لله في ذلك، ويعامل طلبته كبعض ولده، ويعدل بينهم، ويسعى في مصالحهم/ ويقومهم على الطريق القويم.
3- بعض آداب المتعلمين:
للمتعلم آداب يجب أن يراعيها في نفسه، ومع علمه، وفي درسه من هذه الآداب: تطهير قلبه من آفات القلوب الكثيرة، وأن يحسن النية، ويأخذ نفسه بالورع وينقاد لمعلمه ويحترمه، ويعرف له حقه، فقد رفع الله قدر العلماء في كتابه الكريم وكرمهم حيث قال: (يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ)[المجادلة:11]. وعَنْ عُبَادَةَ بْنِ الصَّامِتِ-رضي الله عنه-: أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ - صلى الله عليه وسلم – قَالَ: ((لَيْسَ مِنْ أُمَّتِي مَنْ لَمْ يُجِلَّ كَبِيرَنَا وَيَرْحَمْ صَغِيرَنَا وَيَعْرِفْ لِعَالِمِنَا حَقَّهُ)) أخرجه البخاري في " الأدب المفرد " (358)، وأحمد (2 / 207).
ومن آداب المتعلم كذلك- الانتظام في الدراسة والتحصيل وبذل الجهد في ذلك، قال الشاعر:
بقدر الكد تكتسب المعالي*** ومن طلب العلى سهر الليالي
تروم العز ثم تنام ليلاً *** يغوص في البحر من طلب اللآلئ
علو الكعب بالهمم العوالي*** وعن المرء في سهر الليالي
تركت النوم ربى في الليالي *** لأجل رضاك يا مولى الموالي
ومن رام العُلا من غير كد * * * أضاع العمر في طلب المحال
فوفقني إلى تحصيل علم * * * وبلغني إلى أقصى المعالي
وقال آخر:
إذا كان يؤذيك ريح الخريف *** ويؤذيك حرّ المصيف وبرد الشتا
ويُلهيك حُسن زمان الربيع *** فأخذك العلم قل لي: متى؟!
وهكذا نرى شمولية الإسلام وعظمة منهجه في التربية والتي راعى فيها جميع جوانب العملية التربوية، ووضع الأسس الشاملة التي يسير عليها الناس في هذا الأمر.
المراجع:
1- المعجم الوسيط 1/326.
2- النووي: المجموع 1/30.
3- الجاحظ: البيان والتبيين 2/53.
4- ابن جماعة: تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم (ص: 15) وما بعدها.



__________________

نصائح للاسرة المسلمة فى رمضان ***متجدد

قراءة القرآن فى رمضان ___متجدد




رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الاحد 20 من مارس 2011 , الساعة الان 01:21:21 صباحاً.


 ••• جميع المشاركات والآراء المنشورة تمثل وجهة نظر كاتبها وليس بالضرورة وجهة نظر الموقع •••

انضم الينا عبر فيس بوك

انضم الينا عبر فيس بوك

إجعلها بداية تصفحك للأقسام  

شبكة الشفاء الاسلامية  لإعلاناتكم إضغط هنا

Powered by vBulletin V3.8.5. Copyright © 2005 - 2013, By Ali Madkour

[حجم الصفحة الأصلي: 62.08 كيلو بايت... الحجم بعد الضغط 59.92 كيلو بايت... تم توفير 2.16 كيلو بايت...بمعدل (3.48%)]