برنامج تأهيل طلاب العلم المتميزين

[ابوالوليد المسلم]

برنامج تأهيل طلاب العلم المتميزين
د. محمد بن علي بن جميل المطري


مقدمة:

الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه، أما بعد:
فالمسلمون اليوم في أمسِّ الحاجة إلى العلماء الراسخين العاملين بعلمهم، الداعين إلى الله بالحكمة والموعظة الحسنة، والمجادلة بالتي هي أحسن، ومن أهم المهمات التي يجب على عقلاء الأمة أن يعتنوا بها تأهيل طلاب العلم المتميزين، وإعدادهم ليكونوا من العلماء الراسخين.

دراسة تفصيلية لبرنامج تأهيل طلاب العلم المتميزين

♦ هذا البرنامج يقوم على تأهيل الطلاب المتميزين في حلقات القرآن الكريم، وذلك من خلال متابعتهم بالواتس، وتشجيعهم على إتمام حفظ القرآن الكريم، وطلب العلم الشرعي، والإشراف عليهم؛ حتى يحفظوا ويدرسوا ويقرؤوا أهم المتون والكتب الشرعية المتنوعة.

♦ أقل مدة زمنية متوقعة لإتمام الطالب هذا البرنامج 5 سنوات، في كل سنة مرحلة، فهي خمس مراحل يكمل الطالب فيها حفظ القرآن الكريم، وبعض كتب الحديث الشريف، وبعض المتون المختصرة، مع دراسة أهم المتون العلمية، وجرد أهم الكتب المناسبة في كل العلوم الشرعية.

♦ هذا البرنامج يقوم على تشجيع الطالب ومتابعته على حفظ ودراسة وجرد أهم الكتب الشرعية المتنوعة، والاستفادة منها، مع بقاء الطالب في المكان المناسب له، وعلى الطالب أن يدرس المتون على المشايخ الذين يسهل عليه الدراسة على أيديهم، ويقرأ بنفسه ما تيسَّر من الكتب التي تُعينه على ضبط العلم وتحقيقه، مع سؤاله لمشايخه عما يشكل عليه منها، ويقتصر عمل القائمين على هذا البرنامج على متابعة الطلاب بواسطة الواتس، وتوجيههم وتشجيعهم.

♦ برنامج تأهيل طلاب العلم المتميزين لا يتعارض مع أي طريقة يسلكها الطالب في تحصيل العلم، ويستطيع أي طالب في أي صرحٍ علمي أو محضنٍ تربوي أن يشارك في هذا البرنامج عبر الواتس، فلكل مرحلة مجموعة خاصة في الواتس.

♦ يُسمح بمشاركة طالبات العلم في هذا البرنامج وَفْق الضوابط الشرعية في مجموعات خاصة بهنَّ في الواتس.

♦ على الطالب المشارك في البرنامج أن يوفر الكتاب الذي سيقرؤه بشرائه أو باستعارته أو بقراءته في مكتبة عامة، أو بقراءته بواسطة برنامج المكتبة الشاملة، ومن لم يجد الكتاب، فسيُرسَل له بصيغة بي دي إف.

♦ هذا البرنامج المقصد منه التعاون على البر والتقوى، والنصح والتوجيه لطلاب العلم الشرعي؛ لينفعوا أنفسهم بالعلم النافع والعمل الصالح، وينفعوا أمتهم.

♦ يُعطى الطالبُ المتخرج من البرنامج شهادةً من إدارة البرنامج بعد انتهائه من دراسة الكتب المبينة في المراحل الخمس الآتي ذكرها.

♦ بعد المرحلة الخامسة يُشجَّع الطالب على التخصص في علم أو علمين أو ثلاثة، بحسب رغبته وتفرُّغه وهِمَّته.

بيان الكتب التي يدرسها الطالب خلال مراحل البرنامج:

المرحلة الأولى:

1) إتمام حفظ القرآن الكريم كاملًا على بعض المقرئين المجازين لأخذ الإجازة منهم.
2) دراسة كتاب القول السديد في علم التجويد.
3) قراءة كتاب المختصر في تفسير القرآن الكريم.
4) حفظ الأربعين النووية، وقراءة بعض شروحها المختصرة كشرح عبدالمحسن العبَّاد.
5) حفظ أسماء الله الحسنى، وقراءة كتاب شرح الأسماء الحسنى للقحطاني.
6) حفظ كتاب الأصول الثلاثة ودراستها.
7) قراءة كتاب كشف الشبهات.
8) دراسة كتاب لمعة الاعتقاد للمقدسي.
9) دراسة كتاب الإملاء والترقيم في الكتابة العربية؛ لعبدالعليم إبراهيم.
10) قراءة كتاب حلية طالب العلم لبكر أبو زيد.

المرحلة الثانية:

1) قراءة تفسير السعدي.
2) حفظ كتاب السراج في بيان غريب القرآن للخضيري.
3) حفظ كتاب عمدة الأحكام في أحاديث الأحكام للمقدسي.
4) قراءة كتاب تيسير العلام شرح عمدة الأحكام للبسام.
5) قراءة كتاب فتح المجيد شرح كتاب التوحيد لعبدالرحمن آل الشيخ.
6) دراسة كتاب العقيدة الواسطية لابن تيمية.
7) قراءة كتاب الرحيق المختوم في السيرة النبوية للمباركفوري.
8) حفظ متن الآجرُّومية ودراسة التحفة السنية شرح الآجرومية.
9) قراءة كتاب مختصر منهاج القاصدين لنجم الدين المقدسي.
10) قراءة كتاب المشوق إلى القراءة وطلب العلم للعمران.

المرحلة الثالثة:
1) قراءة مختصر تفسير ابن كثير لأحمد شاكر أو المباركفوري.
2) قراءة كتاب المحرر في علوم القرآن لمساعد الطيار.
3) قراءة كتاب أصول في التفسير لابن عثيمين.
4) قراءة كتاب نواسخ القرآن لابن الجوزي.
5) قراءة كتاب توضيح الأحكام شرح بلوغ المرام للبسام.
6) دراسة كتاب القواعد المثلى في أسماء الله وصفاته العلى لابن عثيمين.
7) قراءة كتاب هذه مفاهيمنا لصالح آل الشيخ.
8) دراسة كتاب تعجيل الندى بشرح قطر الندى لعبدالله الفوزان.
9) حفظ منظومة البيقونية في مصطلح الحديث ودراستها.
10) دراسة كتاب تيسير مصطلح الحديث لمحمود الطحان.
11) دراسة كتاب الأصول من علم الأصول لابن عثيمين.
12) حفظ منظومة القواعد الفقهية للسعدي ودراستها.
13) قراءة كتاب رفع الملام عن الأئمة الأعلام لابن تيمية.
14) قراءة كتاب تهذيب مدارج السالكين لابن القيم.

المرحلة الرابعة:

1) قراءة كتاب دفع إيهام الاضطراب عن آي الكتاب للشنقيطي.
2) قراءة شرح صحيح مسلم للنووي.
3) دراسة كتاب شرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك.
4) دراسة كتاب شذا العرف في فن الصرف.
5) دراسة كتاب البلاغة الواضحة.
6) حفظ متن نُخبة الفِكَر مع دراسة شرحها نزهة النظر لابن حجر.
7) حفظ متن الورقات في أصول الفقه للجويني مع دراسة شرح الورقات لعبدالله الفوزان.
8) قراءة كتاب أصول الفقه لعبدالكريم زيدان.
9) قراءة كتاب الوجيز في شرح القواعد الفقهية لعبدالكريم زيدان.
10) دراسة كتاب الرائد في علم الفرائض.
11) قراءة كتاب اقتضاء الصراط المستقيم لابن تيمية.
12) قراءة كتاب مختصر الفتاوى المصرية لابن تيمية.
13) قراءة كتاب التاريخ الإسلامي الوجيز لمحمد سهيل طقوش.
14) دراسة مختصر في علم الفقه على أيِّ مذهب من المذاهب المعتبرة التي يُدرِّسها العلماء في البلاد التي يعيش فيها الطالب؛ كمتن أبي شجاع في المذهب الشافعي، مع قراءة بعض شروحه كشرح ابن قاسم، أو متن عمدة الفقه في المذهب الحنبلي مع قراءة بعض شروحه، أو الرسالة للقيرواني في المذهب المالكي، مع قراءة بعض شروحها كالفواكه الدواني، أو مختصر القدوري في المذهب الحنفي مع قراءة بعض شروحه.

المرحلة الخامسة:

1) قراءة كتاب التفسير والمفسرون لمحمد حسين الذهبي، أو مختصره مناهج المفسرين لمحمد أبو زيد.
2) قراءة كتاب قواعد التفسير لخالد السبت.
3) قراءة كتاب فتح الباري شرح صحيح البخاري للحافظ ابن حجر.
4) قراءة كتاب المنتخب من كتب شيخ الإسلام ابن تيمية لعلوي السقاف.
5) قراءة مختصر كتاب الاعتصام للشاطبي.
6) قراءة كتاب تهذيب الموافقات للشاطبي.
7) قراءة كتاب المفصَّل في القواعد الفقهية ليعقوب الباحسين.
8) قراءة كتاب العِبَر في أخبار من غَبَر للذهبي.
9) قراءة كتاب فقه الرد على المخالف لخالد السبت.
10) قراءة كتاب حاضر العالم الإسلامي لجميل المصري.
11) قراءة كتاب الحكم بغير ما أنزل الله لعبدالرحمن المحمود.
12) قراءة كتاب قضايا فقهية معاصرة للسالوس.
13) التوسع في دراسة الفقه على أي مذهب من المذاهب الفقهية المعتبرة، ففي الفقه الشافعي: يدرس الطالب منهاج الطالبين للنووي مع بعض شروحه؛ كشرح المحلي أو الشربيني، أو الهيتمي، وفي الفقه الحنبلي: يدرس الطالب زاد المستقنع مع بعض شروحه؛ كالروض المربع، أو الشرح الممتع لابن عثيمين، وفي الفقه المالكي: يدرس الطالب مختصر خليل مع بعض شروحه؛ كشرح الخرشي، وفي الفقه الحنفي: يدرس الطالب كنز الدقائق مع بعض شروحه كتبيين الحقائق.

آلية المتابعة والإشراف على برنامج تأهيل طلاب العلم المتميزين

1) على الطالب أن يحرِص على حفظ المتون ودراسة كتب العلوم على المشايخ المتخصصين الذين يستطيع الدراسة عليهم؛ إما بالمجالسة والمشافهة، وهذا هو الأصل، أو بسماع الأشرطة، أو عن بُعد إن تعذَّر عليه الحضور في مجالسهم.

2) يتابع القائمون على البرنامج الطالب بواسطة الواتس في كل أسبوع مرة على الأقل؛ للتأكد من استمراره في حفظ المتون وإتمامها، ومواصلته دراسة الكتب التي يدرسها على المشايخ، وقراءته الكتب المحددة للجرد.

3) لا ينتقل الطالب من مرحلة إلى المرحلة التالية إلا بعد انتهائه من المرحلة السابقة.

نسأل الله أن يبارك في هذا البرنامج، وأن يكتب له القَبولَ والنجاح، والحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات.