الشباب وترك الدراسة

[حفصة]

اسم الكتاب: قراءة في عالم الشباب



1ـ الشباب وترك الدراسة


التربية والتعليم، والتأهيل العملي للحياة، قضايا أساسية في حياة الانسان، ففاقد التربية السويّة، التي تعدّه لأن يكون فرداً صالحاً في بناء المجتمع، وانساناً مستقيماً في سلوكه، ووضعه النفسي والأخلاقي، يتحول الى مشكلة، وخطر على نفسه ومجتمعه.
والفرد الذي لا يملك القسط الكافي من التعليم والمعرفة التي يحتاجها في الحياة، هو جاهل يضر نفسه ومجتمعه، ولا يمكنه أن يساهم في بناء حياته أو مجتمعه بالشكل المرجو من الانسان في هذا العصر.
فالأبوان الجاهلان لا يعرفإن كيف يربيان أبناءهما، والزوجة الجاهلة لا تعرف كيف تتعامل مع زوجها والفلاّح الجاهل لا يعرف كيف يستخدم طرق الزراعة، وصاحب الثروة الجاهل لا يعرف كيف يوظف ثروته.
وهكذا ينسحب أثر الجهل في كل حقل من حقول الحياة. وليس هذا فحسب، بل وأن الجهل هو مصدر الشرور والتخّلف، بل وسبب رئيس من أسباب الجريمة في المجتمع.
فالمجتمع الجاهل، أو المثقل بالجهل، لا يمكنه أن يمارس عمليات التنمية والتطور، والخلاص من التخّلف، والتغّلب على مشاكله: السياسية، والأمنية، والاقتصادية، والاجتماعية.
والشباب الاُمي، أو الذي لم يستوفِ القدر الكافي من المعرفة والثقافة، وكذا الذي لا يملك التأهيل العملي، كالحرفة والمهنة، لا يمكنه أن يؤدي دوره في المجتمع، أو يخدم نفسه واُسرته بالشكل المطلوب، وتفيد الدراسات والاحصاءات، أنّ الاُمية والجهل، وقلة الوعي والثقافة، هي أسباب رئيسة في مشاكل المراهقين والشباب.
وبذا تكون مشكلة الاُمية، وضعف التأهيل العملي، هما من أهم المشاكل التي يجب التغلب عليها من قبل الاُسر والدول.
وغير هذه المشكلة فإن هناك مشكلة ترك الدراسة، في المرحلة الابتدائية، أو المتوسطة، أو الثانوية، أو الجامعية. وهي احدى المشاكل الكبرى التي عرّضت، وما زالت تعرض مستقبل الشباب للخطر، فهي تدفعهم للبطالة وللتسكّع، واقتراف الجرائم والممارسات السلوكية المنحرفة، ما لم يكن هناك اصلاح، أو توجيه أُسري، أو رعاية اجتماعية.
ولترك الدراسة أسبابها النفسية والعقلية والاجتماعية والاقتصادية، وربما الصحية أحياناً. كما انّ للتشرد الناتج عن الاضطهاد السياسي، وعدم الاستقرار الأمني، دوره الكبير في ترك الدراسة وانتشار الاُمية. و ثمة سبب مدرسي يساهم في الارغام على ترك الدراسة، من قبل البعض من الطلبة، وهو سوء تعامل الادارة، أو المدرسين مع الطالب أو الطالبة.
إن الطالب الذي يعيش مشكلة نفسية، ربما كان سببها الاُسرة، وسوء تعامل الأبوين، أو المشاكل المستمرة بينهما، أو مشاكل الطلاق التي تؤدي الى ضياع الأبناء، وتشرّدهم، أو تقصير الآباء وعدم رعايتهم لأبنائهم، واهمال حثّهم وتشجيعهم، وعدم توفير الظروف اللازمة لمواصلة الدراسة؛ إنّ كل تلك المشاكل تساهم في ترك عدد من الطلبة للدراسة، وفقدان الدافع نحو مواصلتها.
كما انّ انصراف ذهن الطالب عن الدراسة، وارتباطه بأصدقاء السوء، أو أصدقاء فاشلين يدفعونه نحو اللهو أو اللعب والعبث، أو الممارسات السيئة؛ ان كل تلك الأسباب تؤدي بالطالب الى ترك الدراسة، وتدمير مستقبله، وربما الجناية عليه.
ولعل من الأسباب المهمة لترك الدراسة، بصورة اضطرارية، أو التوقف عن اكمالها هو الفقر، فالعائلة الفقيرة لا تستطيع أن تُوفّر النفقات اللازمة لدراسة الأبناء، مما يضطر الطالب الى ترك الدراسة في فترات مبكرة، وهو لمّا يستوفي القسط الكافي منها، ليتوجه الى العمل، وكسب لقمة العيش.
ان كل تلك المشاكل وأمثالها بحاجة الى دراسة علمية، ووضع الحلول لها من قبل الدولة والاُسرة والمجتمع والمدرسة.

[laila]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته0 طبا أحنا نريد مجتمع متعلم وواعى لكن لاأتفق معك فى أن الاباء الجاهلين لايهتمون بتعلبم أبناهم على العكس فعندا فى مصر كل جيل النابغين من العلماء فى شتى مجالات الحياة الغالبية الاب والام غير متعلمين لكن حرصين على تعليمهم وتربيتهم أفضل من أناس كثيرن فى هذه الايام المنادين بالحرية والانحلال من كل شى حتى ظهر لنا جيل لايحمل المسئولية ويريد أن يقضى وقت جميل فى اللهو مع الشلة وتوفير كل وسائل الراحة والتكنولوجيافبدل أن نستخدمها للتقدم لا أستخدمناها لضياع الوقت بين رسائل وشات وكل هذه أموال مهدورة وسوف نحاسب عليها واشكرك0

[عاشق الجنان]

جزاكي الله خيرا اختي الفاضلة علي موضوعك المهم بالفعل لا تتقدم الدول ولا يمكنها ان تطور من نفسها في اي مجال من المجالات الا بالعلم .
اما بخصوص النقطة الاخري والتي تتعلق بجهل الواليدن انهما لا يمكن ان يقوما بدورهما في تربية ابنائهما فانني اختلف معاكي في هذه النقطة واتفق مع الاخت ليلي بحيث ان مفهوم الجهل ليس من لا يكتب او يقرأ لأن الاسلام قضي علي الجاهلية وكل انسان مسلم يتبع اوامر الله عز وجل وينتهي ما نهي عنه فهو ليس بانسان جاهل وقد ارشدنا اسلامنا العظيم في كيفية التربية والتعليم , وكثير من الاباء الذين لا يقرأون ولا يكتبون خرجوا لنا دعاة ومعلمين واطباءوغيره.
ولكن هذا لا يعني ان نهمل العلم فبالعلم تبني الامم شعوبها وتطور من قوتها.
فامريكا علي سبيل المثال ما الذي جعلها ان تتحكم في العالم اتبعت ما بعد عنه المسلمون وتمسكوا بالعلم وطوروا من انفسهم ومن قدراتهم حتي وصلوا الي هذه المرحلة.

[laila]

السلآم عليكم ورحمة الله وبركانة 0 لابد عن البحث فى أسباب تخلف الامة فى البحث العلمى ونذكرها فى نقاط والذى عنده رؤية فليتفضل ويطرح الاسباب الحقيقة وراء التخلف العلمى فى الامة الاسلامية وطرق العلاج وإلا سوف يستمر هذا الحال من التخلف وتتسع الفجوة العلمية بين الدول الاسلامية وبقية العالم ونظل بلاد مستهلكة لامنتجة ونظل نعتمد على الآخر فى كل شى من مأكل ومشرب وملبس ومن لايملك قوتة لايملك حريته ولانكون هدف فى أستغلال ثروتنا الحمد لله البلاد الاسلامية غنية بمواردها الطبيعية وبالايدى البشرية نريد الهمة التى تنقذ الامة فهل من مجيب للبحث العلمى والتطبيق 0أرجو طرح الموضوع للمناقشة 0

[saidabd]

.

الشباب وترك الدراسة

التربية والتعليم، والتأهيل العملي للحياة، قضايا أساسية في حياة الانسان، ففاقد التربية السويّة، التي تعدّه لأن يكون فرداً صالحاً في بناء المجتمع، وانساناً مستقيماً في سلوكه، ووضعه النفسي والأخلاقي، يتحول الى مشكلة، وخطر على نفسه ومجتمعه.
والفرد الذي لا يملك القسط الكافي من التعليم والمعرفة التي يحتاجها في الحياة، هو جاهل يضر نفسه ومجتمعه، ولا يمكنه أن يساهم في بناء حياته أو مجتمعه بالشكل المرجو من الانسان في هذا العصر.
فالأبوان الجاهلان لا يعرفإن كيف يربيان أبناءهما، والزوجة الجاهلة لا تعرف كيف تتعامل مع زوجها والفلاّح الجاهل لا يعرف كيف يستخدم طرق الزراعة، وصاحب الثروة الجاهل لا يعرف كيف يوظف ثروته.
وهكذا ينسحب أثر الجهل في كل حقل من حقول الحياة. وليس هذا فحسب، بل وأن الجهل هو مصدر الشرور والتخّلف، بل وسبب رئيس من أسباب الجريمة في المجتمع.
فالمجتمع الجاهل، أو المثقل بالجهل، لا يمكنه أن يمارس عمليات التنمية والتطور، والخلاص من التخّلف، والتغّلب على مشاكله: السياسية، والأمنية، والاقتصادية، والاجتماعية.
والشباب الاُمي، أو الذي لم يستوفِ القدر الكافي من المعرفة والثقافة، وكذا الذي لا يملك التأهيل العملي، كالحرفة والمهنة، لا يمكنه أن يؤدي دوره في المجتمع، أو يخدم نفسه واُسرته بالشكل المطلوب، وتفيد الدراسات والاحصاءات، أنّ الاُمية والجهل، وقلة الوعي والثقافة، هي أسباب رئيسة في مشاكل المراهقين والشباب.
وبذا تكون مشكلة الاُمية، وضعف التأهيل العملي، هما من أهم المشاكل التي يجب التغلب عليها من قبل الاُسر والدول.
وغير هذه المشكلة فإن هناك مشكلة ترك الدراسة، في المرحلة الابتدائية، أو المتوسطة، أو الثانوية، أو الجامعية. وهي احدى المشاكل الكبرى التي عرّضت، وما زالت تعرض مستقبل الشباب للخطر، فهي تدفعهم للبطالة وللتسكّع، واقتراف الجرائم والممارسات السلوكية المنحرفة، ما لم يكن هناك اصلاح، أو توجيه أُسري، أو رعاية اجتماعية.
ولترك الدراسة أسبابها النفسية والعقلية والاجتماعية والاقتصادية، وربما الصحية أحياناً. كما انّ للتشرد الناتج عن الاضطهاد السياسي، وعدم الاستقرار الأمني، دوره الكبير في ترك الدراسة وانتشار الاُمية. و ثمة سبب مدرسي يساهم في الارغام على ترك الدراسة، من قبل البعض من الطلبة، وهو سوء تعامل الادارة، أو المدرسين مع الطالب أو الطالبة.
إن الطالب الذي يعيش مشكلة نفسية، ربما كان سببها الاُسرة، وسوء تعامل الأبوين، أو المشاكل المستمرة بينهما، أو مشاكل الطلاق التي تؤدي الى ضياع الأبناء، وتشرّدهم، أو تقصير الآباء وعدم رعايتهم لأبنائهم، واهمال حثّهم وتشجيعهم، وعدم توفير الظروف اللازمة لمواصلة الدراسة؛ إنّ كل تلك المشاكل تساهم في ترك عدد من الطلبة للدراسة، وفقدان الدافع نحو مواصلتها.
كما انّ انصراف ذهن الطالب عن الدراسة، وارتباطه بأصدقاء السوء، أو أصدقاء فاشلين يدفعونه نحو اللهو أو اللعب والعبث، أو الممارسات السيئة؛ ان كل تلك الأسباب تؤدي بالطالب الى ترك الدراسة، وتدمير مستقبله، وربما الجناية عليه.
ولعل من الأسباب المهمة لترك الدراسة، بصورة اضطرارية، أو التوقف عن اكمالها هو الفقر، فالعائلة الفقيرة لا تستطيع أن تُوفّر النفقات اللازمة لدراسة الأبناء، مما يضطر الطالب الى ترك الدراسة في فترات مبكرة، وهو لمّا يستوفي القسط الكافي منها، ليتوجه الى العمل، وكسب لقمة العيش.
ان كل تلك المشاكل وأمثالها بحاجة الى دراسة علمية، ووضع الحلول لها من قبل الدولة والاُسرة والمجتمع والمدرسة


التعليم اساسي


كل مسؤول عنه


لا للا مية

لاللجهل

العلم نوروالجهل عار

[شروق الاجزجي]

اسلام عليكم
موضوع مهم في الحقيقة
واعتقد ان من اسباب عدم الاقبال على التعليم كذلك
ضعف الطريقة التربوية المتبعة مما يبعث الملل في نفس الطالب وينفى عنده الدافعية
وكذلك اعتقد ان ه كما قلت اخي " قلة الوعي " من اهم الاسباب المؤدية لترك الدراسة
ولكني اختلف معك اخي في الله في نقطة التعميم فقد ذكرت ان الفقر من الاسباب ولكنه في حالات اخرى عامل للدافعية لاستكمال التعليم بل وللتفوق
وعلى ذلك فالظروف في الاول والاخر عامل مساعد ايجابي اوسلبي ولكن في اعتقادي العامل الاساسي هو :
الدافعية والوعي
جزاك الله خيرا اخي في الله على طرح هذا الموصوع المهم

[saidabd]

الفقر ما فيه اختلاف + جهل =

شعودة سحررديلةجريمة ارهاب

الى اخره الامية

والسلام

[فتى القسام]

جزاك الله كل خير اخي الكريم على موضوعك المهم
بس مش الي انا صراحه ما بحب المدرسه ابدااااااااااااااااااااااااااااااااااا"

[شروق الاجزجي]

السلام عليكم
انا اختلف معاك اخي الكريم في معادلة
فقر +جهل=تخلف وشعوذة و...و...و..
لان العامل الاساسي هو
"""" الوعي """"
يعني الجهل او المعرفة
وكمان درجة المعرفة
لكن الفقر كما قلت عامل مساعد
اديك مثال
الغنى الفاحش ممكن يكون سبب لكل ما تقول عليه
مع انه عكس الفقر تماما ؟؟؟!!!
لكنه في الاول والاخر يعتبر عامل مساعد مثل الفقر تماما
وهو مساعد بالايجاب بتوليد الدافعية للتعلم ،للانجاز، للعمل والصلاح
او عامل بالسلب للمرض وووو
هذا رأيي
واختلاف الاراء نعمة علمية من وجهة نظرى
جزاك الله خيرا

[saidabd]

الى الاخت الفاضلة نعم عندك حق هناك فقرا ء ومعهم علم ووصلوا الى دروة العلم ومنهم من انقد عائلته من الفقر

واخوانه واخواته وتزوج انجب اولاد حيث ساهم فى النهضة والتقدم للمجتمع انقداسرته وأسس اسرةأخى ولكن مثل هدا


قليل 1فى المأة وهناك من نجح فى حياته الدراسية على حسا با اباء أمهات اخوان ولكنه تنكرللجميل تجده يعيش

مستوى راقى بينمااخوانه واخواته فى فقرهم المدقع وفى بعض الاحيان الاب او الام طريحة فراش لاتجد ثمن الدواء


وحين نسأ لها اول كلمة فقول خطفته منى المسخوطة تعنى زوجة ابنها هى من سحرته ووهده مشاكل نعيشها

حقد دفين مع ما تسمى العروسة والعجوزة ا ى الحمة اما ما تسمى بالوسة اى اخت الزوج تجدعداوة اخى

فى لمجتمع سببه الغيرة الزئدة وهناك وسوسة بين الام وابنتها ضد زوجة الابن انها فعلت كدا وتنشئ مشاكل

لاحصرلها اولها قطيعة الرحم وتصل فىبعض الاحيان الى الطلاق واتبتت الدراسةان نسبة الطلاق وسوسة ومشاكل

عائلية ونرجع الى موضوعنا اعنى ان الجهل والفقرافة كتاب فى الجامعة ثمنه 350درهم + مواصلات لباس لائق

مع الدخول المدرسي تجد الاباء فى أزمة ما دية خانقة خصوصا من له ثلات بنات او اولاد يلزمه مبلغ خيالى ومن اين


له أعرف من يبيعون من اثاب البيت وهنا تكسرنفسية البنت وخصوصا اداسمعت من الاب كلمة سخط عن المدرسة

وما ياتى منها اما من عندهم دراهيم تجدهم فى غنا لدرجةالمبالغة لباس الصباح ولباس المساء وربمى سيارة ليست حتى


عند الاستاد نفسه لنا عودة والسلام