[وســـــــــام*]

علم نفس الشخصيه
تأليف د/كامل محمد محمد عويضه

محتويات الكتاب

المقدمة
تعريف علم النفس
فائدة دراسة علم النفس

الفصل الأول
مذهب الكمال المثالى والواجبات الإنسانية
نشأة نظرية الكمال
نظرية الكمال فى صورتها الحاضرة
الكمال النفسى وتحقيق الذات
الواجبات الإنسانية
أساس الواجبات
واجب حفظ الصحة
واجب الاعتدال
1- مذهب الكشف
2- مذهب اللذة
التجارب الجمالية
واجباتنا الدينية
الواجبات الفردية بوجه عام
الواجبات الاجتماعية
أساس الواجبات الاجتماعية
أنواع الواجبات الاجتماعية
حق الحياة
حق حرية الفكر والعمل
حق حرية العمل
الإحسان
الصلة بين العدل والإحسان

الفصل الثانى
مشكلة الشخصية وتكاملها
السلوك الجسمى والسلوك العقلى
السلوك الفطرى والمكتسب
اختلاف شخصيات الأفراد

الفصل الثالث
الشعور ومظاهره الثلاثة
البؤرة والهامش
اللاشعور
السلوك الفطرى
الفعل المنعكس

الفصل الرابع
الغزائر
النظرية الفرضية
تعريف ماكدوجل
عدد الغزائز
صفاتها
مناقشة الغزائز
تعديل الغزائز
الإبدال والإعلاء

الفصل الخامس
النزعات العامة
بين النزعات العامة والغرائز
1- الاستهواء (أهميته – عوامل نجاحه – أنواعه)
2- المشاركة الواجدنية ( أهميتها – عوامل نجاحها)
3- التلقيد ( أهميته وعوامل نجاحه – أنواعه )
4- اللعب ( طبيعته – نظرياته)

الفصل السادس
الإنفعالات
اللذة والألم
تعريفه
شروط حدوثه
أنواع الإنفعالات
أثرها فى الجسم
الإنفعالات والحياة
الدوافع المكتسبة

الفصل السابع
العادات
تعريفها
أهميتها
كيف تتكون
أنواعها
أثرها
العادة والشخصية
كيف تكتسب العادات وكيف نتخلص منها؟

الفصل الثامن
العواطف
تعريفها
أهميتها
كيف تتكون
أنواعها
العاطفة السائدة
عاطفة اعتبار الذات
أثرها فى العقل

الفصل التاسع
الكبت والصراع النفسى
الفرد والمجتمع
الصراع والكبت والعقد
الشذوذ والإجرام

الفصل العاشر
مكونات الشخصية
مقدمة
الجسم
الذكاء والقدرات
المزاج
عوامل البيئة
الخلق

الفصل الحادى عشر
تكامل الشخصية
امتزاج مكونات الشخصية
دراسة الشخصية
تكامل الشخصية
كيف يحصل التكامل عند ماكدوجل وفرويد

الفصل الثانى عشر
طرق البحث فى علم النفس
أولاً : التأمل الباطنى
ثانياً : طريقة الملاحظة الظاهرة
ثالثاً : طرق المقارنة

الفصل الثالث عشر
السلوك الفطرى والمكتسب

الفصل الرابع عشر
الاستعدادات الفطرية
عودة إلى الغرائز
مميزات الغريزة
مميزات الغريزة
1- الغريزة نوعية
2- الغريزة فطرية
3- الغريزة عمياء
4- الغريزة ثابتة
التقسيم الثلاثى للغريزة
الفعل المنعكس
الغريزة والفعل المنعكس
تعديل الغريزة
إعلاء الغريزة
الإبدال
الغرائز الإنسانية
أهم الغرائز الإنسانية
1- غريزة البحث عن الطعام
2- غريزة النفور والتقزز
3- غريزة الخوف والهرب
4- غريزة الكفاح والغضب
5- غريزة حب الاستطلاع
6- غريزة الاجتماع
7- غريزة السيطرة والإنقياد

الفصل الخامس عشر
الميول الفطرية الاجتماعية أو النزعات العامة
الفرق بين الغرائز والنزاعات العامة
النزعات العامة ومظاهر الشعور الثلاثاء
1- الإيحاء ( أنواعه – أثره فى التفكير والتعليم – أثره فى العلاج النفسى)
2- المشاركة الوجدانية
3- التقليد ( أنواعه)

الفصل السادس عشر
الاستعدادات المكتسبة
العادة ( أنواعها - تكوينها - فائدتها – ضررها )
تكوين العادات الجديدة
الإقلاع عن العادات السيئة

الفصل السابع عشر ( الحياة الوجدانية)
- ما هو الإنفعال
أنواع الإنفعالات
1- الإنفعالات الأولية
2- الإنفعالات الثانوية
3- الإنفعالات المشتقة
أثر الإنفعال فى العقل
أثر الإنفعال فى الجسم
أثر الإنفعال فى حياة الإنسان
أثر الإنفعال فى السلوك
أثر الإنفعال الاجتماعى

- العواطف
أنواع العواطف
منطق العواطف
العاطفة والسلوك
العواطف والعقد النفسية

الفصل الثامن عشر
الإرادة
أمثلة
تعريف الإرادة
خطوات الإرادة
أمراض الإرادة
علاج الإرادة الضعيفة

الفصل التاسع عشر (الحياة العقلية)
- أولاً : الإحساس ( تعريفه – مراحله)
- ثانياً : الإدراك الحسى
تحليل عملية الإدراك الحسى
تعريف الإدراك الحسى

الفصل العشرون ( التصور والتخيل)
أولاً : التصور
أهمية التصور
ثانياً : التخيل
أنواع التخيل
التخيل الابتكارى والاختراع
أهمية التخيل
الاختراع النافع
التخيل والأحلام

الفصل الحادى والعشرون
تداعى الخواطر وترابطها أو تداعى
قيمة التداعى

الفصل الثانى والعشرون
التذكر والذاكرة
مراحل التذكر الخمس
أحسن طرق الحفظ

الفصل الثالث والعشرون
الإدراك الكلى
التفرقة بين المدرك الحسى والمدرك الكلى
أهمية المدرك الكلى

الفصل الرابع والعشرون
التفكير
أثر مناقشة طلاب الجامعة لبعض المشكلات الاجتماعية على مسئوليتهم الاجتماعية
أولاً : من الناحية النظرية
ثانياً : الدراسات السابقة
فرص الدراسة
الطريقة والإجراءات العينية
المقياس المستخدم فى الدراسة
التجربة
الجلسة الأولى
الجلسة الثانية
الجلسة الثالثة – مشكلة الأمية –
الجلسة الرابعة – المشكلة الاقتصادية –
الجلسة الخامسة – مشكلة الغذاء
الجلسة السادسة – مشكلة تلوث البيئة –
الجلسة السابعة – مشكلة الإدمان التعاطى –
الجلسة الثامنة – مشكلة البطالة –
الجلسة التاسعة – الوعى السياسى –
الجلسة العاشرة – نقص المشاركة التطوعية
النتائج والتوصيات

الفصل الخامس والعشرون
مقارنة علاقة بين العوامل الدافعية بالإنتاج العقلى لتلاميذ وتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
الدراسة ( أهميتها – أهدافها – فروضها – إجراءاتها – أدواتها – عينتها – نتائجها )

الفصل السادس والعشرون
الدوافع النفسية
أولاً : الدوافع الفيزيولوجية
دافع الجوع
العلاقة بين تلقصات المعدة وإحساسات الجوع
الجوع بدون التلقصات المعدية
دور الجهاز العصبى فى الإحساس بالجوع
دافع العطش
الدافع الجنسى وتأثير البيئة عليه عند الإنسان
دوافع الأمومة
بعض الدوافع الفيزيولوجية الآخرى

الدوافع المكتسبة
دافع التحصيل
الدافع إلى الأمن
الدافع إلى السيطرة
صراع الدوافع
أولاً : صراع الإقدام – الإحجام
ثانياً : صراع الإقدام – الإقدام
ثالثاً : صراع الإحجام – الإحجام
الآثار المباشرة لإحباط الدوافع
دراسة مقارنة فى الذكاء والشخصية لدى بعض فئات جناح الأحداث
( تحديد المشكلة – الفروض - العينة – الأدوات- النتائج وتفسيرها )