مع ديوان شدو الطفولة


د. أحمد الخاني





شعر الدكتور: إبراهيم بن محمد أبو عباة


تقديم: سماحة الشيخ عبد العزيز بن باز






جاء في المقدمة:

إن الكتابة إلى الطفل في أي فن من الفنون التي يحبها ويحتاج إليها، تحتاج من الكاتب أو الشاعر إلى معاناة وجهد شديدين؛ لأن للطفولة خصائص ومزايا لا بد من حضورها في ذهن من يتولى الكتابة للطفل؛ فمعرفة نفسية الطفل، وإدراك مشاعره، والغوص على حدود تفكيره أمر مهم، ومسؤولية تربية الطفل تربية إسلامية صحيحة، وبنائه بناء عقلياً وفكرياً يقوم على الخلق القويم، والفكر السليم، تقع في الدرجة الأولى على المربين والمعلمين والآباء.



والطفولة هي أجمل مراحل العمر وأمتعها، وما يغرس في مرحلة الطفولة من قيم، وما يغرس من أخلاق، يستمر مع الشخص في الغالب، فكل مولود يولد على الفطرة؛ فأبواه يهودانه أم ينصرانه أو يمجسانه، فأثر التربية الأولى عميق جداً حتى في التكوين العقدي والفكري، فالتوجيه السليم، والرعاية المبكرة الواعية هي التي ستحمي الطفل بإذن الله من التيارات المنحرفة التي تواجه الطفل في مراحل الطفولة وبعدها.



ومن هنا عقدت العزم على تأليف وكتابة بعض الأناشيد التي ترمي بالدرجة الأولى إلى هذه الغاية، شعوراً مني بالمسؤولية الكبيرة التي تقع على أصحاب المواهب مهما صغرت، للمشاركة في البناء والتوجيه.



وقد راعيت في وضع هذه الأناشيد سهولة اللفظ وخفته ليتناسب مع عقلية الطفل، ويتمشى مع مداركه، ليسهل عليه حفظه وترديده واستيعابه، فهو عامل بناء وتوجيه، ومصدر للثروة اللغوية التي يحتاج إليها الطفل كما أنه في الوقت نقسه ميدان للترفيه والتسلية.



ومن مقدمة سماحة الشيخ عبدالعزيز بن باز لهذا الكتاب:

أما بعد: فقد اهتم الإسلام بالطفل اهتماماً كبيراً؛ فهو اللبنة الأولى في البناء الاجتماعي، فجاءت توجيهات الإسلام قوية وصريحة في الحث على رعاية الطفل والعناية به وتربيته التربية السليمة المستقاة من كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم، وتوجيهه الوجهة الصحيحة التي تقيه بإذن الله وتوفيقه من الزيغ والانحراف...



لذا يجب على المربين، والمعلمين والآباء والأمهات العناية بالطفل في مراحل عمره الأولى، وتوجيهه إلى الآداب الصالحة.



ولا يخفى أن للأدب دوراً كبيراً في التوجيه والتربية؛ فالأدب؛ شعراً كان أو نثراً من المجالات الخصبة والمحببة لدى الطفل، ويأتي النشيد في مقدمة أنواع الأدب، فالطفل الصغير يميل إلى ترديد الكلمات المتناسقة، ويسهل عليه حفظها، فإذا ما اشتملت هذه الأناشيد على التوجيه السليم بأسلوب فني سهل ومشوق فإنها سوف يكون لها الأثر الكبير بإذن الله على نفسية الطفل، وتفكيره وسلوكه وبنائه بشكل عام.



وقد اطلعت على الأناشيد التي كتبها فضيلة الدكتور إبراهيم بن محمد أبو عباة في هذا الموضوع فألفيتها أناشيد قيمة ومفيدة للطفل إن شاء الله ووافية بالمقصود الذي أشرنا إليه آنفاً[1].



أملاه الفقير إلى عفو الله تعالى


عبد العزيز بن عبد الله بن باز


الرئيس العام


لإدارات البحوث العلمية والإفتاء والدعوة والإرشاد




مواصفات الديوان:

يقع هذا الديوان في سبع وعشرين ورقة من القطع المتوسط، ويحتوي على صور ملونة...



الغلاف من النوع الصقيل، فملمسه ناعم جداً، وهذه النعومة لها تأثير إيجابي غير مباشر، بخلاف الكتاب ذي الملمس الخشن الذي ينفر منه حس الطفل لا شعورياً.



رسمة الغلاف ماء أزرق على أرضية خضراء ناضرة ونباتات مزهرة تظللها سماء زرقاء، لوحة خلابة، وباقة من الأحاسيس المصورة، لها جاذبية الإحساس بالجمال، وألوان الصور في الديوان هادئة.



وفي الصور طيف من الانسجام فيما بينها من جهة؛ وفيما بين النشيد الموحي بها، فكأن هذه الصور مبنية على علم نفس الطفل.



والعنوان بخط خطاط، مما يشف عن روح الفنان الإنسان مسكوبة في الديوان، بل وكامنة فيه، والديوان كله مخطوط بخط النسخ، وهذا النوع من الخطوط أنسب في التعليم من باقي أنواع الخطوط.



تأتي (بسم الله الرحمن الرحيم) بخط كبير رائع يحتل صدر الصحيفة ليس معها غيرها مما بعمق إحساس الطفل بجمال هذه العبارة في مبناها، وجمالها في معناها وإيحاء هذا المعنى وإيحاءاته وروحانيته.



والآن مع الديوان:

ما أجمل هذا المطلع!

اسم الله https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ما أحلاه.. ما أغلاه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يبدأ النشيد الأول بالتساؤل:

من ينبت الأشجارا؟

إثارة الفكر للبحث عن الجواب.



وهنا تبدأ المكامن الفطرية تجيب حالاً قبل أن يأتي الجواب مقالاً: الله. والصحيفة المقابلة ملأتها لفظة الجلالة (الله) مما يعمق الإحساس بمعاني هذا اللفظ المقدس الشريف جل جلال الله.



المقطوعة الثانية: قرآننا.

قرآننا فيه الهدى https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أرواحنا له فدا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ورسم في الصحيفة المقابلة القرآن الكريم، فالصورة تجاوزت التزيين إلى غرس القيم.

أنا مسلم

أنا مسلم أنا مسلم https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أنا مسلم رغم العدى https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




أنا مسلم أنا مسلم https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

روحي لإسلامي فدا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

الصلاة

أهتم بالصلاة https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

في خمسة الأوقات https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

إن القدرة على تبسيط الشعر على هذه الدرجة، موهبة ليست بالقليلة، إضافة إلى سلامة التركيب فقد قال الشاعر: في خمسة الأوقات. أدخل (ال) التعريف على المضاف إليه، وهو أستاذ النحو في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وهذا هو التركيب السليم في دخول (ال) على المضاف المفرد حيث يدخل على المضاف إليه خلافاً للعدد المركب والمعطوف.




يتبع

وما ذكره الشاعر، له شاهد من شعر العرب الفصحاء ممن يحتج بقولهم على اللغة، قال جرير:

والمحسنون لهم على إحسانهم https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يوم الإنابة عشرة الأمثال https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

بينما نرى أبا الحسن التهامي وهو من رجال القرن الخامس الهجري يقول في رثائه ولده:

والشرق نحو الغرب أقرب شقة https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

من بُعد تلك الخمسة الأشبار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

فأدخل (ال) التعريف على المضاف والمضاف إليه، وهذا لا تجيزه اللغة إلا في المعطوف والمعطوف عليه.



وفي أنشودة: القدس

القدس يشكو الأعادي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يشكو لرب العباد https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




لن يرجع القدس إلا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

بوثبة للجهاد https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أمي

وهذه الأنشودة من الشعر العاطفي في ديوان الدكتور أبو عباة، وفيها هذه اللفتة الوارفة:

أهدت إلي قلبها https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وأخلصت لي حبها https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

المعلم

ومطلعها الرائع:

على يدَي معلمي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

علمت ما لم أعلمِ https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

مدرستي

في مدرستي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

كل العجب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




أعرف فيها https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

معنى الأدب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




أقرا فيها https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

خير الكتب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




لأنال بها https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أعلى الرتب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




وأكون كما https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يرجوه أبي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يتبع

مع ديوان شدو الطفولة


د. أحمد الخاني



بطاقة محبة[2]

شدو الطفولة نبع https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يفيض بالإيمان https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




يسقي النفوس فتغدو https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

مخضرة كالجنان https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




شدو الطفولة نهر https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يجري بكل بيان https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




شدو الطفولة لحن https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

من أجمل الألحان https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




به العصافير ترضي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

مشاعر الأغصان https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

مرحلة: ما بعد الطفولة المبكرة:

يمكن في هذه المرحلة أن تتفتح الأكمام عن الأريج بأن يولد الشاعر، لن أبدأ هذه المرحلة بالكلام عن المعطيات التي تؤدى للطفل، بل سأبدأ بالطفل الشاعر الذي أبدع نصوصاً شعرية رصدها لنا الدكتور عبد العزيز المقالح[3].



الدكتور عبد العزيز المقالح:

(يقول في مؤتمر الأدباء والشعراء العرب المنعقد في دمشق 1979: وليس جديداً علينا أن نسمع بين حين وآخر عن شعراء أطفال يكتبون بأنفسهم أجمل القصائد المعبرة عن صدق الأحاسيس، وأعمق المشاعر النابعة من براءة الطفولة وحاجاتهم ومتطلباتها.



في مضمار مسابقة عالمية جديدة يُرفع شعار بعنوان (صرخة الأطفال من أجل عالم دون خوف).



يتبارى الأطفال فيما بينهم على مستوى القطر العربي السوري أولاً، ثم على مستوى الأقطار العربية والعالمية ثانياً، وإليكم بعض النماذج الشعرية لأطفال تقدموا للمسابقة المعلن عنها لعام 1995 تحت العنوان المذكور أعلاه، وكما وردت من الأطفال أنفسهم، دون أن تعرض على لجان التحكيم بعد..



وهذا الطفل (إياس السقر) يبلغ من العمر 12 سنة من محافظة حماة يقول ما يلي:

وأنا طفل من سوريه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أعشق في وطني الحريه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أصرخ في وجه الإعصار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ارفع كفيك عن الأزهار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

في أرض بلادي العربيه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

لا تسرق من شفتي البسمه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وأنا أشتاق إلى النسمه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أحلم أن أصعد للقمه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

لكن الأيدي الهمجيه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

قد تقتل أحلامي الخضراء https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وستملأ هذي الأرض دماء https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وحروفي قد تغدو أشلاء https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أدعوكم يا أطفال العالم https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أن تتصدوا للوحشيه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

والرعب والوحش الكاسر https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ومن الجوع... https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ومن الأسلحة النوويه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ورياح الحرب الكونيه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وتعالوا يا أطفال العالم كل العالم https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

كي نصنع وطناً للأطفال https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يملؤه حب الإنسان https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

والورد عصافير البريه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

نصنع وطناً للحريه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وهذه الطفلة (رانيا الحلو) تبلغ من العمر 11سنة من محافظة حماة أيضاً تصرخ في وجه أسلحة الدمار، وتلوح بالأزهار لعالم يعيش دون دمار فتقول:

نحن الأطفال نغني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

لمصانع أسلحة الدمار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




نمسك بأيدينا زهرة https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

تفوح برائحة الأزهار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




نغرس بجبالنا شجرة https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

لتكون للأجيال منار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




ونقول بأعلى الأصوات https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يا بارود الحرب انهار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




نحن نقول للظلمة غيبي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

نريد حياة بدون دمار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




نحن البراعم نحن الأمل https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

نحن نحب جمال الشجرة https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

بمثل هذا الإحساس الصادق بالحياة وبالكون وبالإنسان يعبر الطفل الواعي عن مشاعره وعن قضاياه الإنسانية..).



العيد:

ولنبدأ مع الطفل في هذه المرحلة بفرحة العيد؛ العيد في الأدب العربي في نظر بعض الشعراء الكبار ترحة لا فرحة فهذا شيخ الشعراء العرب وأميرهم ومقدمهم منذ عصره إلى اليوم المتنبي، يصدر للأجيال من بعده مأساته في العيد فيقول:

عيد، بأية حال عدت يا عيد؟ https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

بما مضى؟ أم بأمر فيك تجديد https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وفي العصر الحديث يقول خليل مطران:

يا عيد عدت وأدمعي منهلَّة https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

والقلب بين صوارم ورماح https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يتبع

فقلت لأطفالنا في العيد:

جاءنا العيد فهيا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يا أحبائي الصغارْ https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




بسمةَ الآمال قلبي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

في دروب الطفل سار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




ومع الأطفال يشدو https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ومع الأطفال طار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




إن طغى الليل فأنتم https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

في الدنى ضوء النهار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




أنتم البسمات تحلو https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

في الحيا في كل دار https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

طفلنا في الشرق بسمات الشروق المستبين https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

طفلنا في الغرب ضحكات الغروب المستكين https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أنتم آمال أكواني ونور البائسين https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أنتم الغيث ليأس القلب يحيي اليائسين https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أنتم العيد على الدني وعطر الياسمين https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

كما صغت لهم باقة أشعار أولها:

نشيد: الطفولة

رمز المحبة والنماءْ https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

والباسمات إلى الضياء https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




رمز النفوس الطاهرا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ت ولحن أنغام الضياء https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




رمز الضياء مع الحداء https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

مع النماء مع الصفاء https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




يا أيها الملك الذي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

في ليلنا الداجي أضاء https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




ما أنت إلا رمز وصل https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

الأرض في نور السماء https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يتبع

مع ديوان شدو الطفولة


د. أحمد الخاني



كناري

كناري هز وجداني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يردد عزف ألحاني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




فأسعدني وهناني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وأطرب زهر بستاني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




أيا من زان بنياني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وأيقظ عزم أركاني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




سأنشد صفو ألحاني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

على علياء أكواني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




بإسلامي و تبياني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

سأرفع رأس أوطاني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

بانة[4]

هل ستشكو من زماني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يا فؤادي ما تعاني؟ https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




وصحارى عمر نفسي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أقفرت منها الأماني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




أوَ ما أضحت جِناناً https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

إذ أطلت غصن باني؟ https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




رحمة الله تجلت https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

شبه غيث قد سقاني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




من ندى صوت بشير https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

زف ألطاف التهاني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

رقص الحب بقلبي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

بدموع من جمان https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




وملأتُ المهد ورداً https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

فيه عطر أرجوان https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




وملأتِ الدار حباً https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

لم يكن قبلاً عناني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




إن أغب عن غصن باني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

فغيابي قد شجاني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




ولذا صورت حِبي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

في سويداء جَناني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




شاعر قد أُلهم الإحس https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

اس من نبع الحنان https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




بانة الحب أناغي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ك بآماق المعاني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




عقد الحب لساني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أنت عني ترجماني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

مي[5]

ناعس الطرف تلالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

زاد حسناً ودلالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




من معين الحسن ينسا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ب على روحي زُلالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وهي تحبو في عيون https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

الفجر خطواً وانتقالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




وفرشت القلب مهداً https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

لخطى مي مجالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




وفؤادي في هواها https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

كيف مال الخطو مالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




كف مي في جبيني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

تطبع النور امتثالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




همسات وشوشات https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

غردت سحراً حلالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




لثغة العصفور أهدتني https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

إلى نفسي منالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




وزهت مي بعين ال https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

حسن تختال هلالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




بابتسام ينشر اللط https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ف على الدنيا جمالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




وجمال النفس بالأل https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

طاف قد فاق الخيالا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يتبع

أدب الطفولة في الشعر الاجتماعي:

(وتبرز الطفولة في الشعر الاجتماعي بكل ما فيه من مشاعر إنسانية صادقة تحمل آلام المجتمع وآماله.



ولنقف عند هذه الصورة المؤلمة المعبرة للشاعر علي الجارم بعنوان:

الشريد

مشرد يأوي إلى همه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

إذا أوى الطير إلى وكره https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




ما ذاق حنان المس في شعره https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ولا حلو اللثم في خده https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




البطن مهضوم طواه الطوى https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ونام أهل الأرض عن نشره https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




إن نام أبصرت به كتلة https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

تضم ساقيه إلى نحره https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ويصف الشاعر أحمد شوقي مشهداً اجتماعياً إنسانياً رائعاً لعلاقة الأطفال بآبائهم وأمهاتهم فيقول:

مصايرُ الأيام[6]

ألا حبذا صحبة المكتب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وأحبب بأيامه أحبب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




ويا حبذا صبية يمرحون https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

عنان الحياة عليهم صبي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




كأنهم بسمات الحياة https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وأنفاس ريحانها الطيب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




فراخ بأيك فمن ناهض https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يروض الجناح ومن أزغب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




عصافير عند تهجي الدروس https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

مهار عرابيد في الملعب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




لهم جرس مطرب في السراح https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وليس إذا جد بالمطرب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




وتلك الأواعي بأيمانهم https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

حقائب فيها الغد المختبي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يتبع

مع ديوان شدو الطفولة


د. أحمد الخاني



ولأحمد نجيب هذا النشيد:

شباب العرب

يا شباب العرب هيا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

رددوا لحن الحياه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




وارفعوا الصوت قوياً https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

تسمع الدنيا صداه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وابعثوا مجد الكرام الأولين https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

يا جنود الحق هيا https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

ابذلوا الروح فداه https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

وقال حليم دموس:

أحب لغتي العربية

لا تلمني في هواها https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أنا لا أهوى سواها https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




لست وحدي أفتديها https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

كلنا اليوم فداها https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

نعم إنها لغة الأجداد ولغة القرآن.



يا مركب الحب[7]

يا مركب الحب https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

أهواك من قلبي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




الخير في صحبي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

والنور في دربي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

• • •

البر أنسام https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

والبحر بسام https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif




والكون ألحان https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

بالشكر يا ربي https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

• • •

رُباننا عادَ https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif

والليل قد مادَ https://www.alukah.net/Images/alukah30/space.gif